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You can ...
Can I…there?
Yes, you can./ Sorry, you can’t. 6.More information(如:website, car park, telephone number, internet address等)
Is there a car park?
Yes, there is. The car park is ...
Where is the car park?
The car park is...
What is the phone number/website/internet address?
It is...
Can you tell me...
Of course! It is...
關(guān)于回答問(wèn)題,必須把句子說(shuō)完整!!!
切不可只回答關(guān)鍵信息,這是口語(yǔ)診斷中的大忌哦!
二、聽(tīng)力
聽(tīng)力診斷中,Part 4和Part 5兩部分要求孩子們根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容完成表格中的信息填寫(xiě),一方面考察孩子們聽(tīng)力綜合理解和快速捕捉信息的能力,同時(shí)對(duì)速記和拼寫(xiě)也有很高的要求。
但尷尬的是,很多小孩子捕捉到了信息,但在下筆拼寫(xiě)時(shí)卻頻頻踩雷。如果寶貝兒沒(méi)有充足時(shí)間背單詞,那也要先把下面幾類單詞的拼寫(xiě)牢牢記住哦!① 時(shí)間(月份、星期、日期)
12月:
January, February, March, April, May, June,
July, August, September, October, November,
December
一周7天:
Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday
日期:
日期的表達(dá)法比較多樣化,一般在KET診斷中,采取“日/月”的順序,日期數(shù)字既可用序數(shù)詞,也可用基數(shù)詞。
如:
1 September 或 1st September
2 October 或 2nd October
5 May 或 5th May
、 數(shù)字(數(shù)量、電話號(hào)碼、價(jià)格等)
需要孩子們熟練掌握數(shù)字的讀音及拼寫(xiě),要求孩子們聽(tīng)到讀音能反應(yīng)出對(duì)應(yīng)的數(shù)字。
、 名稱(學(xué)科、地名、人名)
、 名詞(出行方式、運(yùn)動(dòng)、愛(ài)好等)三、閱讀
閱讀Part 4是閱讀中較容易失分的部分,Wrong 和 Doesn’t say 傻傻分不清楚。
當(dāng)題目中的信息在文中出現(xiàn),但是表達(dá)含義卻與文章中的不同時(shí),選B Wrong。
當(dāng)題目中所陳述的信息在文章中沒(méi)有出現(xiàn)時(shí),選C Doesn’t say。
提醒各位小朋友:千萬(wàn)不要想!太!多!
沒(méi)有提就是沒(méi)有提,大家思維不要太發(fā)散哈!
四、寫(xiě)作
KET的寫(xiě)作部分要求孩子寫(xiě)一篇25-35字的筆記、郵件或者明信片。所以,
、 書(shū)信的格式必須正確。
Dear XXX,(逗號(hào)不能忘)
Yours,
XXX
、 三個(gè)問(wèn)題全回答
KET的診斷題目通常要求考生回答三個(gè)問(wèn)題。各位童鞋注意了,三個(gè)問(wèn)題,一!個(gè)!都!不!能!少!
一定要把三個(gè)問(wèn)題全部回答了才可以。內(nèi)容缺失是寫(xiě)作部分較大的扣分點(diǎn),所以想得優(yōu)異?那就仔細(xì)審題,把所有問(wèn)題都回答了哦!
③ 注意把控短文字?jǐn)?shù)
KET寫(xiě)作要求詞數(shù)在25-35之間,寶貝們千萬(wàn)別小看了字?jǐn)?shù)要求,少于25詞妥妥會(huì)扣分的!“不能少寫(xiě),那我多寫(xiě),總該沒(méi)問(wèn)題吧?”你要是這么想,可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,寫(xiě)的太多,同樣會(huì)扣分!良心建議寶貝們較多較多較多不要超過(guò)40詞!
、 較后要注意單詞拼寫(xiě)、第三人稱單數(shù)問(wèn)題、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、there be句型的正確使用等孩子常犯錯(cuò)誤。
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小一至小五年級(jí)期末試題答案