上海KET考試備考清單

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KET/PET短期課領(lǐng)資料報名

　　1、鞏固閱讀原版書籍的速度和數(shù)量

　　有的家長會說，孩子單詞認識得都不夠多，怎么讀原版英文書籍?我們說單詞量的確是孩子閱讀、聽力和寫作的基礎(chǔ)，但是純靠背來記憶單詞，效果往往沒有通過閱讀中積累常見詞匯好，因為相應(yīng)的適齡級別的原本書籍所包含的詞匯，往往是診斷和生活中常用到的，太過生僻的詞匯不會作為診斷的考點，孩子平時做錯的遺忘的，基本都是比較基礎(chǔ)、本應(yīng)該掌握的詞匯。

　　《牛津閱讀樹》(Oxford Reading Tree)

　　準備期大概兩個半月的時間，在此之前讀完8-9級和10-12級的分級書。這幾本書相當于什么概念呢?

　　第1級到第9級，系列名稱叫做 Reading Tree，孩子的閱讀水平達到9級時，應(yīng)該可以非常自信(confident reader)、通暢地(fluent reader)閱讀同等水平的故事書、報章、詩歌等等。第10級到第16級，系列名稱變成 TreeTops，相當于孩子的水平已經(jīng)達到樹頂，接下來主要是根據(jù)構(gòu)建好的閱讀計劃，在樹頂上讀更多的書壯大詞匯量、擴大知識面。

　　圖書館分級閱讀

　　針對三年級的孩子，可選擇2-3級別的《圖書館》，即套裝《二、三圖書館》，如果孩子基礎(chǔ)還不錯，可以相對調(diào)高級別。

　　這個系列由英國語言相關(guān)人士專門設(shè)計，每本書的內(nèi)容長度，句子結(jié)構(gòu)和單詞量，都經(jīng)過精心編策。方便每個讀這套書的孩子找到自己在閱讀路徑上的位置，確定目標，然后一步步把英語學(xué)上去。

　　2、考前必備之刷題

　　必須適當?shù)厮㈩}，熟練掌握診斷題型，培養(yǎng)如何有策略地解題、以及做題速度。特別是對于低齡段的孩子，自身認知、對題目理解和年齡都是有局限的。擺正心態(tài)很必要，從現(xiàn)在起，碰到做錯的題、或不會做的題，你一定要很開心：因為，你把它搞定了，就可以了!

　　但切忌過度地刷題，否則會損傷孩子的創(chuàng)造力和靈氣，小小的年紀就看上去死氣沉沉。準備錯題本就不多說了，臨考前認認真真地過一遍做題思路，非常有用。

　　《劍橋 KET 官方模功課精講精練》

　　有助于了解題型特點和解題思路技巧，便于孩子刷題時把控題目的要點和時間。

　　一般而言，已經(jīng)學(xué)完《新概念一》，或者在《劍橋少兒英語二級》中取得優(yōu)異成績的孩子能相對順利地通過KET診斷。

　　刷真題時要注意，青少版官方真題1、2，普通版官方真題5、6，以及尚未出版的官方真題7，每本真題都有四套試題!

　　與此同時，反復(fù)回顧《14天攻克KET核心詞匯》一書，只看一遍是做不到過目不忘的，而你忘記的往往很可能成為以后要考的，所以這本書要認真對待啊!

　　除了準備錯題本，筆者的親戚(前文中，這位四年級的孩子，今年10月份參加KET診斷，綜合評分為“優(yōu)秀” 135分，助力能力150分 )在臨考階段使用了一本《劍橋KET常見錯誤精簡精練》，以供廣大考生參考。

　　3、外教課協(xié)同訓(xùn)練——“藥不能停”!

　　KET口語診斷話題非常多，想一一把話題背下來，顯然是既浪費時間也難以把控診斷的靈活性。比如孩子背到的口語主題是：“你較喜歡的科目是什么?并說明原因。” 診斷中遇到的則是：“對你而言，學(xué)習(xí)中較困難的科目是什么?你有什么提高方法?”

　　口語和聽力的訓(xùn)練，一定要與發(fā)音純正的、有相關(guān)級別證書診斷教授經(jīng)驗的北美外教，進行長期的訓(xùn)練和積累，從而掌握問答的技巧、能夠探討診斷中出現(xiàn)的開放性問題。

　　只有在考前經(jīng)歷了相對長時間的聽力和口語訓(xùn)練，才有可能在考場上發(fā)揮出80%的真實水平，畢竟考場環(huán)境因素、自身緊張都是影響整體評價的因素。

　　寫在較后，診斷這門事，不論對于孩子還是家長，都是需要抱著“苦中作樂”的態(tài)度來堅持完成的!也祝愿你家孩子，早日拿下KET!

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