2019北京初三化學期中考試注意事項

2019-09-24 22:30:12 　來源：網(wǎng)絡整理

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2019北京初三化學期中診斷注意事項！化學是一門以實驗為主的學科，同學們馬上就要期中診斷了，都復習的怎么樣了呢，老師讓掌握的知識點同學們是否已經(jīng)掌握好了呢，沒有掌握好的同學們可要抓緊時間背誦了，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019北京初三化學期中診斷注意事項！

化學答題規(guī)范

1.排列順序時，分清是“由大到小”還是“由小到大”，類似的，“由強到弱”，“由高到低”。

2.有單位的要寫單位，沒有單位的就不寫。單位要用字母表示，不能用漢字表示。

3.要求寫“名稱”一定要用漢字寫，不能寫分子式或其他化學式。

4.請?zhí)貏e注意選擇題的指向性是“正確的是”還是“錯誤的是”兩種不同要求。

5.描述實驗現(xiàn)象要全面，要“陸、海、空”全方位進行。避免簡單化，一葉障目。

復習方法

A、通過感性認識來掌握概念和基本原理。　　

化學基本概念是從大量的化學事實中抽象概括出來的，如通過觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，可以形成化合反應的概念;通過白磷燃燒等實驗可以得出質(zhì)量守恒定律的原理。所以脫離化學事實只是單純的背誦概念和原理，不可能有深刻的理解，更談不上能熟練掌握了。　　

B、找出概念間、原理間的聯(lián)系和區(qū)別。　　

化學概念和原理之間既有本質(zhì)的區(qū)別又有聯(lián)系，學習時不要孤立地機械地單一記憶，應將不同的概念進行比較，從中找出它們之間的不同點和內(nèi)存聯(lián)系。如元素與原子、分子與原子不同點在化學反應中分子可分，原子不可再分，原子可構成分子，分子是由原子構成的。相同點都是構成物質(zhì)的微粒。元素是描述物質(zhì)宏觀組成的，而原子是描述物質(zhì)微觀構成的。使用時要注意物質(zhì)拽元素，分子拽原子避免出現(xiàn)錯誤。再如物質(zhì)類別的判斷，首先我們要從所含物質(zhì)的種類上判斷是純凈物(含一種物質(zhì))還是混合物(含多種物質(zhì))，然后再從元素的種類判斷是單質(zhì)(一種元素)還是化合物(多種元素)。希望可以幫助到大家。

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