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2019北京高三語(yǔ)文期中考前準(zhǔn)備

2019-09-25 23:02:40  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)高三上學(xué)期期中試題及答案匯總

 

2019北京高三語(yǔ)文期中考前準(zhǔn)備!作為一名高三孩子,想要有一個(gè)好的期末成績(jī),在診斷之前的準(zhǔn)備是必不可少的高三語(yǔ)文期中診斷之前應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019北京高三語(yǔ)文期中考前準(zhǔn)備!希望可以幫助到大家。 

  1.課內(nèi)文言文

  課內(nèi)文言文與高考文言文的聯(lián)系相對(duì)密切,課內(nèi)出現(xiàn)的實(shí)詞、虛詞、句式是高考文言文考查的重點(diǎn)內(nèi)容。不同的文言篇目,其知識(shí)點(diǎn)的側(cè)重也不相同。

  《燭之武退秦師》中的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)綜合,“之”、“其”、“賓語(yǔ)前置”等特殊句式是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  《勸學(xué)》中,“而”“焉”是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  《陳情表》中,跟官職任命與升遷相關(guān)的實(shí)詞是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  《前赤壁賦》、《蘭亭集序》和《游褒禪山記》中表達(dá)的思想是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  2.詩(shī)歌

  詩(shī)歌不同題材的常見(jiàn)內(nèi)容與情感是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  詩(shī)歌中的常見(jiàn)意象與情感的對(duì)應(yīng)關(guān)系是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。如:詩(shī)人被貶時(shí)的作品往往表達(dá)懷才不遇的傷悲;詩(shī)人身在旅途或外地,往往表達(dá)旅途的艱辛、漂泊的愁苦或思鄉(xiāng)之情;“吳鉤”“聞雞起舞”往往表達(dá)詩(shī)人建功立業(yè)的壯志,而壯志往往與懷才不遇、歸隱之情相聯(lián)系。

  高考中出現(xiàn)頻率較高的詩(shī)人,如杜甫、王維、陸游、辛棄疾,其生平、詩(shī)詞常見(jiàn)內(nèi)容、常見(jiàn)手法、常見(jiàn)情感,需要重點(diǎn)概括和復(fù)習(xí)。

  詩(shī)歌常見(jiàn)的手法,如動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜、虛實(shí)結(jié)合、側(cè)面描寫、借景抒情等,需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  3.政治熱點(diǎn)與先進(jìn)人物素材積累

  (1)2019年元旦賀詞中的關(guān)鍵詞

 、賷^斗

  ②大國(guó)工匠

 、鄹母镩_放

 、芤粋(gè)流動(dòng)的中國(guó),我們都是追夢(mèng)人

  ⑤英雄,永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)

  ⑥2019年,70年華誕

 、吒兄x快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)等千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者

 、2018年我們過(guò)得很充實(shí)、走得很堅(jiān)定。北斗導(dǎo)航、港珠澳、抗癌藥納入醫(yī)保等

 、2019年,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn),我們面臨百年未有之變局

  (2)先進(jìn)人物素材

  涼山救火消防員、林鳴、林俊德、于敏、王繼才、屠呦呦等。

  (3)歷史知識(shí)

  涉及到建國(guó)70周年和五四運(yùn)動(dòng)100周年,同學(xué)們要整理一下1840-1949年國(guó)人救亡圖存的斗爭(zhēng)、1949-2019年國(guó)家建設(shè)的歷程。通過(guò)史料贊美時(shí)代英雄,通過(guò)比較突顯國(guó)家發(fā)展的成就。

  注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)

    (1)語(yǔ)音:能根據(jù)漢語(yǔ)正確認(rèn)讀常用字。期末復(fù)習(xí)方法

    (2)漢字:①能準(zhǔn)確區(qū)分常見(jiàn)的同音字;②能夠辨識(shí)簡(jiǎn)單的形似字;③理解常見(jiàn)的多音多義字在不同詞語(yǔ)中的語(yǔ)音和意義;④書寫漢字筆畫清楚,字形規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。期末復(fù)習(xí)方法

    高三必看:高三期末診斷各學(xué)科復(fù)習(xí)方法2010年12月29日星期三,(3)詞語(yǔ):①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用詞語(yǔ);②理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言中的意義;③能分辨詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言中的感彩;④能根據(jù)具體的語(yǔ)言正確使用詞語(yǔ)。

 

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