預(yù)約課程還可獲贈免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點(diǎn)擊預(yù)約→免費(fèi)的1對1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
參考答案:
13.本文三次寫槐花,由于看花的情形不同,作者對花的感受也不相同。閱讀文章,填寫下面表格。(4分)
14.閱讀第16段畫線句,說說“這樣一個經(jīng)驗(yàn)”在文中體現(xiàn)在哪兩件事上?(4分)
15.這篇文章浸透著作者深摯的情感,富有感染力。作者是如何做到這一點(diǎn)的?請以第1段和第17段兩段為例作簡要分析。(不超過150字)(7分)
參考答案:
13.要點(diǎn):①看慣了,習(xí)以為常。 1分②印度朋友的驚奇和贊美,引起作者對槐花的注意。 1分③仿佛先進(jìn)次見到,陌生又似曾相識,發(fā)現(xiàn)了新的東西。 1分④努力制造出先進(jìn)次見到的幻想,盡情欣賞。 1分
14.要點(diǎn):①我看慣了槐花,就習(xí)以為常了。2分 ②印度朋友習(xí)慣了看木棉花,就不感到神奇了。2分
15.示例:作者運(yùn)用多種手法抒發(fā)了深摯的情感。第1段運(yùn)用了描寫和聯(lián)想,寫出了槐花的清香、美麗和壯觀,表達(dá)了作者對槐花的熟悉和贊美。第17段,用擬人的手法賦予洋槐以情感,寫出了與作者的情感交流;用描寫表現(xiàn)山石樹木,用展現(xiàn)色彩的詞語寫水寫花,寫出萬物的生機(jī)和歡暢,抒發(fā)了作者用心感受,發(fā)現(xiàn)美的喜悅心情。第1段分析3分,第17段分析3分,語言表達(dá)1分,共7分。
小編會陪你從初中到高三畢業(yè),給大家提供學(xué)習(xí)知識和學(xué)習(xí)資訊,如果有需要可以CTRL+D收藏網(wǎng)站及時獲得資訊。學(xué)而思愛智康網(wǎng)站尊重原創(chuàng)文章,如有侵權(quán),請及時與我們聯(lián)系,感謝您的閱讀。
|
看花的情形 | 對花的主要感受 |
先進(jìn)次 | 在開花的季節(jié),看到了常見的槐花。 | 1 |
第二次 | 2 | 3 |
第三次 | 4 | 親切而充滿了生氣。 |
點(diǎn)擊預(yù)約→99元快課,一次課聽懂一個知識點(diǎn)
預(yù)約課程還可獲贈免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷