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福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)初三上學(xué)期期中試題及答案匯總
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生物診斷注意事項
1、創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,以便讓孩子集中精力盡快完成功課。有些孩子喜歡一邊玩一邊做功課,為了幫助他們改掉這個壞習(xí)慣,家長應(yīng)該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學(xué)習(xí)的時候,不要當(dāng)著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書,家長們也不妨拿起報紙和書本與孩子一起充充電,如此可以創(chuàng)造出一種熱愛學(xué)習(xí)的家庭氛圍。
2、合理制定作息時間。讓孩子明確什么時候可以盡情地玩,什么時候必須專心地學(xué)習(xí),養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。
3、不指責(zé)、不抱怨。就算老師留的家庭功課確實過多,家長也不能當(dāng)著孩子的面兒抱怨老師的不妥,而是應(yīng)該強調(diào)家庭功課的正面意義,以免刺激孩子的厭學(xué)心理。
4、萬萬不可替孩子寫功課。當(dāng)孩子遇到不會做的題目,與其直接給出結(jié)果,不如用循序漸進的問題引導(dǎo)他們自己找出答案很多時候,孩子無法解答一道題的原因僅僅是因為沒有充分理解題目的意思。通過這種方法,孩子學(xué)到的就不僅僅是一個答案,而是找出答案的解題方法和思維方式。
5、掌握必要的寫功課技巧。有些孩子和家長總認(rèn)為功課一定要有大塊的時間去做,比如自習(xí)課或者回家后再做功課,其實則不然。
生物知識點
1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié):
提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流
生物的生活需要營養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))。
生物能進行呼吸。
植物排出廢物的方式:落葉。
生物能生長和繁殖。
生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成
概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
組成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等
列舉不同的生態(tài)系統(tǒng):
森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等,生物圈是較大的生態(tài)系統(tǒng)。
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