2019-2020年北京東城區(qū)初三上學期生物期中考試試卷及答案

2019-10-02 19:44:03 　來源：網(wǎng)絡整理

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生物診斷注意事項

　　●首先，做好學習計劃，分析自己今天的功課按學科分都有哪些，有多少類，按照自己的情況，大致會用多少時間可以完成等等。對于不同類別的功課，利用不同的時間來處理，比如背誦、聽寫類的可以安排在課間和同學一起進行;朗讀可以在早晨進行等。

　　●杜絕不良學習習慣，比如看電視寫功課、聽音樂寫功課等等，這樣容易分散自己的注意力，降低學習效率。家長們一定要幫助孩子認識到做功課不是為了應付老師或者課代表的檢查，而是為鞏固所學知識點。不要因為可能這項功課老師不檢查自己就偷偷不做了。這樣吃虧的只能是你自己。

　　●如果因為某種特殊原因(如生病)實在不能按時完成功課，家長應立刻與老師溝通，切不可強迫孩子趕功課而影響睡眠，這樣得不償失。

　　●如果老師留的功課實在太多了，這是家長較為難的時候。在來不及與老師溝通的情況下，我們可以讓孩子選擇性地完成功課，并在功課本上注明孩子是經(jīng)過家長同意才這樣做的這樣總比一樣都完不成好得多。但前提必須是孩子已經(jīng)優(yōu)選努力過，而家長也已經(jīng)和孩子講明道理，并肯定孩子已經(jīng)掌握了老師要求的相關知識。

　　生物知識點

　　苔蘚植物的特征：大多生活在潮濕環(huán)境中,一般具有莖、葉的分化,然而莖中沒有導管,葉中沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根.

　　蕨類植物的特征：生活在潮濕環(huán)境中,具有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織.

　　裸子植物：種子無果皮包被

　　被子植物：種子有果皮包被

　　芽：形成新的枝條

　　根的生長：一方面靠分生而增加細胞的數(shù)量;另一方面靠伸長區(qū)細胞體積的增大.

　　水根尖成熟區(qū)導管植物各處

　　CO2+H2O有機物+O2(光能轉(zhuǎn)化為化學能)

　　有機物+O2 CO2+H2O+能量

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