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北京九年級物理總結(jié)知識點！同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中一定要養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如說在功課做做練題目，檢測一下自己對于知識點的掌握情況，如果同學(xué)們在做功課訓(xùn)練錯誤率較高，就是知識點掌握的不扎實導(dǎo)致的，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京九年級物理總結(jié)知識點！希望可以幫助到大家。
電流和電路
1.電荷的定向移動形成電流。
2.把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。 注意：在電源外部，電流的方向從電源的正極經(jīng)用電器到負(fù)極。金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動的方向相反。
3.獲得持續(xù)電流的條件：（1）電路中有電源（2）電路閉合（通路）。
4.電路的組成：
①電源：提供電的器件。
②用電器：（定義）用電來工作的設(shè)備。
工作時：將電能—→其他形式的能。
③開關(guān)：控制電路的通斷。
④導(dǎo)線：輸送電能。
三種電路：
①通路：接通的電路，也叫回路。
②開路：斷開的電路，也叫斷路。
③短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。
特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。 電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
串聯(lián)和并聯(lián)
1.串聯(lián)：把元件逐個順次連接起來的電路。
特征：電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。
2.并聯(lián)：把元件并列的連接起來的電路。
特征：電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。
3.識別電路串、并聯(lián)的常用方法：在識別電路時，電流從正極流出，回到負(fù)極。若途中不分流則用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，則這些用電器并聯(lián)。
電流的測量
1.電流的強(qiáng)弱 意義：電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量，符號I。
單位：安培，簡稱安，符號A，還有毫安 (mA)、微安 ( μA) 1A=1000mA 1mA=1000 μA
2.電流的測量：用電流表，符號 A 。
3.電流表的使用：
①電流表要串聯(lián)在被測電路中；
②電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出。如果電流表的正負(fù)接線柱接反了，指針會向左偏。
③被測電流不要超過電流表的較大測量值。危害：被測電流超過電流表的較大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至被燒壞。選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程， 0—0.6A 和 0—3A。在不確定電流大小時，可用大測量試觸法。
④少有不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上（電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線）。
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