2019-2020年北京廣渠門(mén)中學(xué)高一上學(xué)期生物期末試卷及答案

2019-11-13 15:09:30 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高一上學(xué)期期末試題及答案匯總

　2019-2020年北京廣渠門(mén)中學(xué)高一上學(xué)期生物期末試題及答案！高一上學(xué)期的生活就要結(jié)束了，期末診斷就是檢驗(yàn)這段時(shí)間自己努力學(xué)習(xí)的成果，下面是小編給大家整理的2019-2020年北京廣渠門(mén)中學(xué)高一上學(xué)期生物期末試題及答案!希望可以幫到大家，加油。

2019-2020年北京廣渠門(mén)中學(xué)高一上學(xué)期生物期末試題及答案暫未公布，診斷結(jié)束后，小編會(huì)先進(jìn)時(shí)間分享給大家哦，所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈！

下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案，大家參考下。

另外小編還給大家整理了2015-2020北京各學(xué)校高一上學(xué)期期末試題及答案匯總

點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版：https://jinshuju.net/f/bgu4qJ

部分資料截圖如下：

附贈(zèng)資料：生物知識(shí)點(diǎn)

.基因工程，又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說(shuō)，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來(lái)，加以修飾改造，然后放在另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。
　　.歷史上先進(jìn)個(gè)提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)的是法國(guó)博物學(xué)家—拉馬克。他提出：地球上的所有生物都不是神創(chuàng)造的，而是由更古老的生物進(jìn)化而來(lái)的;生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的;生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。這些因用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的，這是生物不斷進(jìn)化的主要原因(歷史局限性)。
　　.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)：過(guò)度繁殖(前提)、生存斗爭(zhēng)(手段或動(dòng)力)、遺傳變異(基礎(chǔ))、適者生存(結(jié)果)。
　　.進(jìn)化理論的發(fā)展：從性狀水平到基因水平;從以生物個(gè)體為單位到以種群為單位。
　　.現(xiàn)代進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位(也是繁殖的基本單位);突變(基因突變和染色體變異的統(tǒng)稱)和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件;生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)際上是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過(guò)程，進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性。
　　.生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體叫做種群。
　　.一個(gè)種群全部個(gè)體所含有全部基因，叫做種群的基因庫(kù)。
　　.基因突變產(chǎn)生新的等位基因，這就可能使種群的基因頻率發(fā)生變化。
　　.在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。

以上是小編特意為大家整理的2019-2020年北京廣渠門(mén)中學(xué)高一上學(xué)期生物期末試題及答案的相關(guān)內(nèi)容，如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話：有更專業(yè)的老師為大家解答問(wèn)題！