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2020北京中考英語試題。今年的中考英語診斷就快開始了,想要取得好成績沒有捷徑,日常的積累固然重要,診斷之前的試題訓(xùn)練也必不可少。多多做題,能讓診斷事半功倍。而英語聽力題既考查同學(xué)們聽的能力,又考查同學(xué)們閱讀、理解、邏輯思維和心理承受力。運用五步解題法訓(xùn)練聽力,定能取得很好的效果。
先進(jìn)步:試聽文題,調(diào)整心理,聽力診斷要求同學(xué)們有較好的心理素質(zhì)。由于聽力內(nèi)容有即時性和不可重復(fù)性, 錄 音結(jié)束后無法再現(xiàn)信息, 同學(xué)們必須即時聽辨、 思考和解答, 因此很多同學(xué)參加聽力診斷時, 總是顯得很緊張,難以靜心。同學(xué)們必須調(diào)整好心態(tài),尤其應(yīng)利用聽力試音的機(jī)會,讓自己 全身心進(jìn)入角色。
第二步:讀題預(yù)測,細(xì)節(jié)莫失,答好聽力題的重要前提和助力是在聽錄音之前先閱讀試題。聽音前五分鐘, 要看清 大小題目要求、問題與選項,不要放過任何一個細(xì)節(jié)。在瀏覽問題和選項時,要盡可能對文 章內(nèi)容和試題答案進(jìn)行預(yù)測, 聽錄音時只要驗證自己的預(yù)測就可以了。 同時由于選項和試題 中的短語、句子可能會在聽力內(nèi)容里出現(xiàn),因此,認(rèn)真讀題還可以提高聽的質(zhì)量。
例如:1. This article(文章) is talking about _________ names。
A. English B. American C. Chinese D. school
2. In "John Henry Brown", John is the _________ name。
A. family B. first . second D. full
3. English people often put Mr, Mrs and Miss before the _________ name。
A. family B. second C. first D. full
4. Many English people have _________ names。
A. two B. three C. four D.>
通過閱讀題目及選項,我們可以獲得這樣的信息:這篇聽力材料講的是關(guān)于英、美國家人的姓名的短文。這樣我們很容易就能預(yù)測到第二題選 B;根據(jù)我們學(xué)過的知識,我們可以判斷第三題選 A,第四題選 B。先進(jìn)題暫時無法猜測,我們必須聽錄音后,才能判斷。
第三步:初聽文意,信息速記。在先進(jìn)次聽錄音時, 同學(xué)們應(yīng)盡較大努力去理解文章大意, 千萬不能只把注意力放在個別詞句上。另外,必須聽清、聽懂首句,因為首句往往概括了全文的核心內(nèi)容,聽懂這 一句,對預(yù)測全文內(nèi)容有很大幫助。此時聽到的信息如果在試題選項中出現(xiàn)了,但不能輕易下結(jié)論,因為下文的信息可能還會推翻你的結(jié)論。在初聽錄音時,同學(xué)們可以速記表示時間、地點、人物和事件的單詞,這樣可以幫助同學(xué)們在答題時提高解題的準(zhǔn)確率。此時尤其應(yīng)注意聽關(guān)鍵詞。例如在聽到 size 和 wear 時,可以判斷對話可能發(fā)生在服裝店;聽到 stamp 時可以判斷對話可能發(fā)生在郵局。
第四步:再聽全文,嚴(yán)防遺漏。同學(xué)們在聽第二遍錄音時,應(yīng)在進(jìn)一步理解全文、把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上,特別注意先進(jìn)次沒有聽清楚或沒有理解的地方,驗證一下自己在先進(jìn)次有沒有誤聽或漏聽信息。 如果感到有誤聽、漏聽的地方,應(yīng)結(jié)合試題選項和短文內(nèi)容驗證一下。如確實誤聽、漏聽,應(yīng)該立即修改,否則錄音結(jié)束之后就失去了解題的依據(jù)。
第五步:解題復(fù)查,穩(wěn)拿。在做聽力題的時候,大部分事實細(xì)節(jié)題同學(xué)們只需要認(rèn)真聽錄音就能準(zhǔn)確作答,然而也有一部分試題不能直接聽到答案,無法直接做出選擇,這個時候,應(yīng)結(jié)合聽力內(nèi)容進(jìn)行正確的邏輯推理, 必要時還應(yīng)將有關(guān)信息記在草紙上進(jìn)行推斷,這樣解題時就更為直觀了。
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附贈:聽力答題策略解析
1、要明白長元音、短元音、輔音濁化、失去爆破、連續(xù)和省音等現(xiàn)象。做題時,要在錄音播放前的有限時間內(nèi),盡可能把所有問題的備選答案瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。
2、對問題中提出的5個“W”和1個“H”,即“Who,What,When,Where,Why和How”,以及關(guān)鍵性的詞語,如:“名詞、動詞、頻度副詞、數(shù)字、日期”等,甚至有時對數(shù)字還要做簡單的運算,對會話和短文可邊聽邊速記某些重要的詞(只要自己明白在平時聽力訓(xùn)練中自己設(shè)定的符號即可),這些重要的詞包括人名、地名、時間、起因、經(jīng)過和結(jié)果等。
3、如果遇到有的單詞沒聽清和有的句子沒聽懂時,應(yīng)冷靜思考,根據(jù)上下文的內(nèi)容和說話的語氣,進(jìn)行判斷并選出正確的答案,切忌停留在某個單詞或句子那里,費時思考,影響聽下面的內(nèi)容。這樣會影響整個聽力診斷的成績
4、短文選擇答案和填寫單詞時,既要聽懂全文,又要對全文正確理確,選擇的答案或填寫的單詞,既要符合短文的意思,又要符合語法的要求。
5、要注意聽名詞是否加-s或es,過去式或過去分詞是否加-ed等,因為它們既很難聽清楚,又對答題起著非常重要的作用。
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