高中物理老師：曹寧寧

教師簡介

• 畢業(yè)于蘭州大學物理系核物理基地班。
• 從事中學物理教學四年，8人班高中物理學科負責人。
• 小組課核心教師，組織編寫和審核多版講義和資料，組織老師的教研活動。

個人特色

教學風格

• 教學過程中注重知識的引導和培養(yǎng)孩子思考問題的方法。
• 教學難易上注重基礎(chǔ)的同時也及時較高，能讓不同程度的孩子都有收獲。
• 教學風格風趣幽默，能和孩子打成一片，深受學員們的喜愛。

教學成果

• 在四中校區(qū)8人班就讀的劉同學，性格內(nèi)向，課上做題不熟練，加之高中物理難度加大，對學習物理沒有太大的信心。上課時，孩子做訓練的時候曹老師會在劉同學旁邊觀察其做題細節(jié)，詢問思路不通的地方，并細心的做講解，在教學的過程中也給了劉同學很多鼓勵。經(jīng)過一個學期的學習,劉同學也慢慢有了自信,更加積極主動地提問問題,對知識的掌握也更熟練了。