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2019-2020年北京161中學高二上學期生物期末試題及答案！高中的生物還是很好學習的，而且很有意思，都說興趣是較好的老師，這句話一點也不假。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京161中學高二上學期生物期末試題及答案！希望可以給各位同學帶來幫助。
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附贈資料：高中生物解題技巧
1.審題要努力領會出題者的意圖
先進步，應讀懂試題，通過對試題所提供信息的掌握和分析，搞清楚已知什么、問什么、求什么。第二步，用筆標出關鍵詞。第三步，如果題中有圖和表，努力將題圖與題表進行結合，較后，通覽全題，然后作答。而較重要的是審題，審題是答題的基礎，所以，再容易的題目，讀題也需要時間。應合理的分配時間，一般生物的非選擇題要留足時間，一般不低于25分鐘。
2.答題時要保持得分意識
一般答案只有兩個出處，一在教材，二在題干。能用教材上的語言就不要自己組織語言，不能用教材上的語言，要從題干中獲取。對于前面的空舉棋不定時，往往也可以從后面的描述中找到提示，而有時答案就隱藏在題干中。
3.規(guī)范答題，注意生物術語的使用
寫解答題描述性答案時，不要想什么寫什么，想到哪寫到哪。首先，根據問題整理思路后，在稿紙上寫出關鍵的能體現要點的一些詞語，然后根據這些詞語組織語言描述，這樣避免答題漏要點，或者顛三倒四描述不清。另外，要注意規(guī)范書寫，不能漏字或錯別字。例：光合作用中的“合”、雙縮脲中的“脲”、斐林試劑中的“斐”、溴麝香草酚藍中的“溴”“麝”、蔗糖的“蔗”、自由組合不能寫成“自由結合”、生態(tài)系統(tǒng)不能寫成“生態(tài)細統(tǒng)”。
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