2019-2020年北京109中學(xué)初三上學(xué)期語文期末試卷及答案

2019-11-21 16:50:49 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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資料附贈：語文復(fù)習(xí)方法

先進，梳理匯總

這是基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)首要的工作，把要掌握的字詞以及成語俗語，還有要背誦的篇目整理到一起，這樣把知識集中到一起，不僅能夠做到一目了然，心中有數(shù)，又便于攜帶和記憶。

第二，合理規(guī)劃，循序漸進

語文基礎(chǔ)知識部分的一個特點就是量比較大，并且許多內(nèi)容需要進行識記，對于這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，較有效的復(fù)習(xí)方法就是循序漸進，具體操作就是將這些知識進行分配，依據(jù)孩子自己的具體復(fù)習(xí)情況合理地規(guī)劃到每一天當(dāng)中，制定一個詳細的計劃，化整為零。

第三，找出重點難點，區(qū)別對待

復(fù)習(xí)的過程中，要依據(jù)孩子的情況找出重點和難點，也就是那些孩子沒有記住或者記憶不清，甚至是存在偏差和錯誤理解的知識。復(fù)習(xí)中，可以先建議孩子自己進行理解，然后再對照詞語或者成語的含義，對比自己的理解是否準(zhǔn)確到位，那些理解準(zhǔn)確的詞語可以一帶而過，理解上有問題的就需要重點記憶。

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