掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
點(diǎn)擊領(lǐng)取2015-2020北京各學(xué)校初一初二初三上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京文匯中學(xué)初一上學(xué)期歷史期末試題及答案。文匯中學(xué)的孩子們準(zhǔn)備好歷史期末診斷了嗎?下面是小編為大家整理的2019-2020年北京文匯中學(xué)初一上學(xué)期歷史期末試題及答案,我們一起來(lái)看看吧!
2019-2020年北京文匯中學(xué)初一上學(xué)期歷史期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會(huì)先進(jìn)時(shí)間分享給大家哦,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!
下面是北京市往年初一上學(xué)期歷史期末試題及答案部分內(nèi)容,大家參考下。
另外學(xué)而思愛(ài)智康老師還為大家精心整理了更多的診斷技巧和知識(shí)點(diǎn):
2015-2020北京各學(xué)校初一初二初三上學(xué)期期末試題及答案匯總
助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績(jī)!
點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版:https://jinshuju.net/f/ao0b8T
部分資料截圖如下:
附贈(zèng):
歷史部分知識(shí)點(diǎn):
第四課:
1、列表比較
國(guó)家 建立者 都城 建立到滅亡時(shí)間 亡國(guó)之君
夏 禹 陽(yáng)城 公元前2070年—公元前1600年 桀
商 湯 殷 公元前1600年—公元前1046年 紂
西周 周武王 鎬京 公元前1046年—公元前771年 周幽王
2、世襲制代替禪讓制,公天下變成家天下的標(biāo)志是(禹死后,啟繼承父位,成為夏朝第二代國(guó)王)
3、夏朝的建立標(biāo)志著:我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。
4、 夏朝的統(tǒng)治中心是:(今河南西部和山西南部)
5、 夏朝的國(guó)家機(jī)構(gòu)是:(修筑了城堡、宮殿,建立政府機(jī)構(gòu),組建軍隊(duì)并制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄)國(guó)家機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是(奴隸主階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具)
6、任用賢人:商湯任用伊尹、周文王任用姜尚
7、牧野之戰(zhàn)的時(shí)間(公元前1046年)影響(決定商朝滅亡周朝建立)性質(zhì):(奴隸主貴族反對(duì)暴政的斗爭(zhēng))
8、商湯滅下和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利?
答:首先,西周的極端殘暴統(tǒng)治及其了平民和奴隸的不滿和反抗。其次,商湯和周武王伐無(wú)道除暴君,結(jié)束夏桀商紂的殘暴統(tǒng)治深得民心。較后,商湯和周武王能夠任用賢人,聯(lián)合周邊小國(guó)部落,抓住時(shí)機(jī)一舉取得勝利。
8 西周的分封制目的、內(nèi)容、影響
答:目的:為了加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)治。
內(nèi)容:周天子把土地和平民分給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,諸侯必須服從周天子的命令,向天子繳納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)隨從天子作戰(zhàn)。
影響:西周通過(guò)分封諸侯,開(kāi)發(fā)了邊疆地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京文匯中學(xué)初一上學(xué)期歷史期末試題及答案的相關(guān)內(nèi)容,如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學(xué)而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答關(guān)于2019-2020年北京文匯中學(xué)初一上學(xué)期歷史期末試題及答案的相關(guān)問(wèn)題!
相關(guān)推薦:
2019-2020年北京東城區(qū)初三上學(xué)期期中診斷時(shí)間
2019-2020年北京大興區(qū)初三上學(xué)期期中診斷時(shí)間
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取