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2020北京高考英語(yǔ)聽力先進(jìn)次機(jī)考答案!相信大家看到這篇文章先進(jìn)次機(jī)考都結(jié)束了,如何進(jìn)行調(diào)整,再戰(zhàn)第二次診斷?同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎,同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)取第二次考到理想的分?jǐn)?shù)哦。下面就是小編今天給大家?guī)淼?020北京高考英語(yǔ)聽力先進(jìn)次機(jī)考答案!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
準(zhǔn)備建議:
先進(jìn)教師給孩子提出下次診斷的準(zhǔn)備建議:考前一晚,聽一套聽力模擬題,復(fù)習(xí)?紗卧~,重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己常出錯(cuò)的詞等;診斷時(shí),優(yōu)先認(rèn)真看題,前5道題至關(guān)重要;后面讀兩遍的題,不能聽完先進(jìn)遍做出答案就不再聽第二遍,先進(jìn)遍做出選擇,第二遍確定選擇;較后5道題拿助力能力并不容易,要注意 預(yù)測(cè)題目處需要的內(nèi)容和詞性。
聽后選擇題是考查孩子對(duì)語(yǔ)言功能項(xiàng)目的掌握及運(yùn)用能力,即能否在不同場(chǎng)合正確、得體地使用英語(yǔ)的一種能力。
這類型題,在準(zhǔn)備時(shí)要注意:① 熟悉關(guān)于個(gè)人情況,家庭、朋友和周圍的人,日常活動(dòng),學(xué)校,個(gè)人興趣,情緒情感,計(jì)劃與安排,節(jié)假日活動(dòng),購(gòu)物,飲食,衛(wèi)生與健康,天氣,旅游與交通,通信,語(yǔ)言學(xué)習(xí)等為近三年北京中考常見話題。② 要多讀、多聽課本給出的聽力材料。
由于句子相對(duì)比較簡(jiǎn)短、精練,部分孩子來不及應(yīng)變,失分率較高。想要得優(yōu)異的關(guān)鍵是:① 熟知考綱中的語(yǔ)言功能表。② 了解東西方文化的差異,排除母語(yǔ)的干擾。③ 預(yù)覽被選項(xiàng),抓住關(guān)鍵詞。
答題時(shí)注意以下答題技巧:
1、審清題意,預(yù)測(cè)內(nèi)容。
如果自己對(duì)題目了如指掌,答題時(shí)就會(huì)從容不迫,有的放矢,不會(huì)因來不及讀題而錯(cuò)過答題。因此,同學(xué)們應(yīng)盡量利用聽力播放之前的時(shí)間,及時(shí)、迅速地閱讀題目(題干和選項(xiàng)),根據(jù)題目中所包含的信息來比較推測(cè)對(duì)話的內(nèi)容,帶著問題去聽,有重點(diǎn)地去聽。
、 考具體事實(shí)和信息。如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢、數(shù)量、原因、目的、結(jié)果等,有時(shí)還要對(duì)聽到的信息做加工處理,如數(shù)字運(yùn)算、時(shí)間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系等。
② 推測(cè)談話背景,判斷人物身份。要求同學(xué)們理解對(duì)話地點(diǎn)、背景和對(duì)話者之間的關(guān)系。
③ 領(lǐng)會(huì)弦外之音,理解觀點(diǎn)意圖。要求同學(xué)們不僅能理解所聽內(nèi)容的主旨大意,而且能通過其中的重要細(xì)節(jié)、具體事實(shí),揣摩、推斷說話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等。
2、捕捉信息,快速筆記。
聽錄音時(shí)做好筆記,有助于記住所聽內(nèi)容。特別可防止對(duì)人名、地名、數(shù)字等聽過即忘的現(xiàn)象,有時(shí)即使聽力理解的能力很強(qiáng),不做筆記也難以記住長(zhǎng)段對(duì)話或 passage 中的全部細(xì)節(jié),或?qū)π柰评、運(yùn)算的結(jié)果來不及做出反應(yīng)。筆記還可以抓住人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how often/soon)等信息,同學(xué)們可以按自己的方式來記這些內(nèi)容,可以記關(guān)鍵詞或可運(yùn)用符號(hào)記錄。尤其是審題階段或預(yù)測(cè)確定的那些和聽力問題相關(guān)的主題詞,更要特別留意,加強(qiáng)捕捉這些關(guān)鍵信息。
3、抓住重點(diǎn),果斷答題。
答題時(shí)切不可因?yàn)橐粋(gè)詞聽不清,就停下來琢磨一陣,這樣,等反應(yīng)過來時(shí),錄音的播放已經(jīng)過了好幾句,弄得顧此失彼。同學(xué)們應(yīng)知道聽力診斷的“時(shí)效”性,聽力診斷不像筆試那樣,有較長(zhǎng)的時(shí)間去思考某一個(gè)問題,或者有選擇地先易后難,只要錄音一開始,考生只能按部就班地跟著錄音往下聽,千萬(wàn)不可為一個(gè)難題冥思苦想,而要果斷地放過去,集中精力應(yīng)付下一題。
4、分析推理,優(yōu)化信息。
診斷時(shí),并非所有的聽力材料中的每個(gè)詞、句子都能被自己聽懂,這時(shí)同學(xué)們就要根據(jù)上下文或根據(jù)信息的前后聯(lián)系來推理、分析、修正、判斷、猜測(cè)詞義或問題的答案。
5、有目的地聽第二遍。
聽第二遍時(shí),注意及時(shí)核對(duì)尚未完全聽清的選項(xiàng),感到有把握的答案暫放一邊。
較后,由學(xué)而思愛智康的老師總結(jié)了聽說禮包:
聽說禮包內(nèi)含:
高考英語(yǔ)聽力資料包+5篇聽說口語(yǔ)音頻+對(duì)應(yīng)文章
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部分資料截圖如下:
附贈(zèng)資料:診斷上機(jī)注意事項(xiàng)
1
考生考前要充分熟悉診斷流程和答題要領(lǐng)。
2
考生進(jìn)入考場(chǎng)后須快速找到自己的座位、佩戴好耳麥(要特別注意耳麥佩戴的正確方法),通過人臉識(shí)別(人臉識(shí)別30秒不成功時(shí)填寫準(zhǔn)考證號(hào))登錄診斷系統(tǒng),等待診斷指令。
3
考生在試音階段,應(yīng)根據(jù)個(gè)人適應(yīng)音量大小,自主調(diào)整系統(tǒng)播放音量,直至合適。
4
在機(jī)屏幕顯示或播放題目時(shí),考生要快速、認(rèn)真讀題或聽題,認(rèn)真準(zhǔn)備答題,并在每道題的規(guī)定答題時(shí)間內(nèi)完成答題。
5
答題過程中或答題結(jié)束數(shù)據(jù)上傳時(shí),如果機(jī)正在處理信息,出現(xiàn)等待界面時(shí)要耐心等待,不得喧嘩擅自做其他無(wú)關(guān)操作。
6
診斷過程中如遇系統(tǒng)異常或者機(jī)故障,需舉手示意監(jiān)考員解決,不可大聲叫嚷,影響其他考生答題。
7
遵守考場(chǎng)紀(jì)律,獨(dú)立完成診斷,不交頭接耳,不做與診斷無(wú)關(guān)的事。
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