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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校初三上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)華夏女子中學(xué)初三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案!期末診斷已經(jīng)結(jié)束了,數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)理科的基礎(chǔ),這次期末診斷同學(xué)們數(shù)學(xué)考的如何呢,讓我們來回顧一下吧,下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)華夏女子中學(xué)初三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
2019-2020年北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)華夏女子中學(xué)初三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案我們會在診斷結(jié)束后先進(jìn)時間更新,所以大家要時刻關(guān)注哦!
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2015-2020北京各學(xué)校初三上學(xué)期期末試題及答案匯總
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部分資料截圖如下:
資料附贈:數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的一般方法
(1)課前預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)課的容量大、內(nèi)容多、時間緊.要提高復(fù)習(xí)效率,必須使自己的思維與老師的思維同步.而預(yù)習(xí)則是達(dá)到這一目的的重要途徑.沒有預(yù)習(xí),聽老師講課,會感到老師講的都重要,抓不住老師講的重點(diǎn);而預(yù)習(xí)了之后,再聽老師講課,就會在記憶上對老師講的內(nèi)容有所取舍,把重點(diǎn)放在自己還未掌握的內(nèi)容上,從而提高復(fù)習(xí)效率.
(2)功課復(fù)習(xí).著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生認(rèn)為,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有兩個過程,一個是書由薄到厚的過程,這個過程就是由不知到多知,由知之不多到知之較多,知識逐漸積累,認(rèn)識逐步深化的過程.僅有這個過程是不夠的,還必須有第二個過程,就是書由厚到薄的過程.所謂書由厚到薄,就是建立知識之間的縱橫聯(lián)系,使知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化,便于儲存,便于記憶,便于提取,便于應(yīng)用,而功課復(fù)習(xí)就是書由厚到薄的重要途徑.
(3)切磋琢磨.耗散結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為,一個遠(yuǎn)離平衡態(tài)的耗散結(jié)構(gòu),要從低級狀態(tài)進(jìn)入高級狀態(tài),要從無序走向有序,必須對外開放,必須頻繁地與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和住處的交流.任何社會組織,任何個人都是遠(yuǎn)離平衡態(tài)的耗散結(jié)構(gòu)因?yàn)樯鐣M織的進(jìn)化、人類的進(jìn)化還遠(yuǎn)沒有完成.孩子更是遠(yuǎn)離平衡態(tài)的耗散結(jié)構(gòu),因?yàn)樗麄兪钦诔砷L中的人.因此,作為一個初中生,要想取得好的學(xué)習(xí)成績,必須經(jīng)常保持和老師、同學(xué)的交流,特別是在復(fù)習(xí)階段.因?yàn)檫@個階段的問題積累下來,將直接影響診斷成績.
(4)多做訓(xùn)練.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的之一就是形成一定的技能,如思維的技能、解題的技能、運(yùn)算的技能等.技能是運(yùn)用已有的知識和反復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上形成的自動化活動方式.技能的這一定義中有三個要點(diǎn):即掌握知識是形成技能的前提,反復(fù)訓(xùn)練是形成技能的基礎(chǔ),活動自動化是形成技能的標(biāo)志.因此,訓(xùn)練在技能的形成過程起著十分重要的作用.在復(fù)習(xí)階段,做一些訓(xùn)練是十分必要的.在訓(xùn)練時要注意控制難題,把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在重要和關(guān)鍵的知識點(diǎn).
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)華夏女子中學(xué)初三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案相關(guān)內(nèi)容,期末同學(xué)們一定要加油哦,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
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