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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校初一上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京北外附校初一上學(xué)期語文期末試題及答案,轉(zhuǎn)眼間,期末診斷就將來臨,時(shí)間也只有星期之余,復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多。要好好利用復(fù)習(xí)的時(shí)間,必須對(duì)此有一個(gè)認(rèn)真的分析,合理地安排好復(fù)習(xí)的時(shí)間。在課間里,要多多向老師們請(qǐng)教哪些上課還未弄懂的題目,直到弄懂為止,要發(fā)揚(yáng)不恥下問的精神。那么關(guān)于2019-2020年北京北外附校初一上學(xué)期語文期末試題及答案,讓我們一起來看看吧
2019-2020年北京北外附校初一上學(xué)期語文期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會(huì)先進(jìn)時(shí)間分享給大家哦,所有大家要持續(xù)關(guān)注哈!
下面是北京市往年初一上學(xué)期語文期末診斷及答案大家參考下
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部分資料截圖如下:
附贈(zèng)
初一語文識(shí)點(diǎn)歸納
修辭
1、比喻:使語言形象生動(dòng),增加語言色彩;降瓰樯鷦(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體形象。
2、擬人:把事物當(dāng)人寫,使語言形象生動(dòng)。給物賦予人的形態(tài)情感(指擬人),描寫生動(dòng)形象,表意豐富。
3、排比:增強(qiáng)語言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果。敘事透辟,條分縷析;長(zhǎng)于抒情。
4、夸張:突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。烘托氣氛,增強(qiáng)感染力,增強(qiáng)聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛,揭示本質(zhì),給人以啟示。
5、反問:起強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定(否定)語氣。
6、設(shè)問:自問自答,提出問題,引發(fā)讀者的注意、思考。
7、對(duì)偶:使語言簡(jiǎn)練工整、有音樂感;抒情酣暢;便于吟誦,易于記憶。
8、反復(fù):多次強(qiáng)調(diào),給人以深刻的印象;寫景抒情感染力強(qiáng);承上啟下,分清層次。
注:上面只是簡(jiǎn)要給出各種修辭手法(方法)的作用,在回答問題的時(shí)候,一定要結(jié)合具體的內(nèi)容具體來回答,避免空洞。
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京北外附校初一上學(xué)期語文期末試題及答案的相關(guān)內(nèi)容,希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備,診斷取得好成績(jī)。如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學(xué)而思愛智康免費(fèi)電話: 那里有更專業(yè)的老師為大家解答~
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