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2019-2020年北京市第四中學(xué)初一上學(xué)期生物期末試卷及答案

2019-11-23 23:36:56  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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2019-2020年北京市第四中學(xué)初一上學(xué)期生物期末試題及答案。學(xué)習(xí)生物要學(xué)會(huì)觀察,生物有許多知識(shí)與我們的生活息息相關(guān),只要同學(xué)們善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生物是一門非常有趣的學(xué)科。

2019-2020年北京市第四中學(xué)初一上學(xué)期生物期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會(huì)先進(jìn)時(shí)間分享給大家哦,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!

下面是北京市往年初一上學(xué)期生物期末試題及答案部分內(nèi)容,大家參考下。

 

 

另外學(xué)而思愛(ài)智康老師還為大家精心整理了

 

 

2015-2020北京各學(xué)校初一上學(xué)期期末試題及答案匯總,

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部分資料截圖如下:

 

 

  附贈(zèng):

  生物的興趣培養(yǎng)

  上好先進(jìn)節(jié)課,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是孩子基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門課的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

  一開(kāi)始就通過(guò)感性接觸刺激孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)感官,使其很快“進(jìn)入狀態(tài)”,消除對(duì)生物學(xué)的隔膜和畏懼,保持初始的亢奮情緒,輕輕松松地開(kāi)始生物學(xué)的學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐操作進(jìn)行提問(wèn),讓回答較準(zhǔn)確的孩子上臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐操作,使孩子快速掌握該知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也培養(yǎng)了孩子愛(ài)觀察、思考、動(dòng)手操作的習(xí)慣,提高了孩子學(xué)習(xí)生物的興趣。

  培養(yǎng)主動(dòng)參與意識(shí)。保持長(zhǎng)久學(xué)習(xí)興趣在課堂教學(xué)中,孩子是學(xué)習(xí)的主體,使課堂的主人,這就需要培養(yǎng)孩子的主動(dòng)參與意識(shí),促使孩子在教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)去思考、探索,以求達(dá)到較好的教學(xué)效果。

  生物學(xué)科是一門實(shí)踐操作很強(qiáng)的學(xué)科,應(yīng)該說(shuō)生物大多數(shù)只是實(shí)在實(shí)驗(yàn)探究中學(xué)到的,實(shí)驗(yàn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要。孩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作是一個(gè)能力、理解思考和觀察、驗(yàn)證于一體的過(guò)程。例如在學(xué)習(xí)種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中,從到認(rèn)識(shí)生物,從而去了解生物,完成生物學(xué)的學(xué)習(xí),主動(dòng)參與課堂實(shí)踐。

 

 

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京市第四中學(xué)初一上學(xué)期生物期末試題及答案的相關(guān)內(nèi)容,如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學(xué)而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答關(guān)于2019-2020年北京市第四中學(xué)初一上學(xué)期生物期末試題及答案的相關(guān)問(wèn)題!

 

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