2019-2020年北京五十四中初三上學期歷史期末試卷及答案

2019-11-24 18:05:08 　來源：網絡整理

福利資料包大放送_2015-2020北京各學校初三上學期期末試題及答案匯總

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　　歷史影響、意義和教訓

　　1、性質分析：任務+領導階級+主力+手段+結果……

　　如：辛亥革命性質分析：任務是反帝反封建，在中國獨立發(fā)展資本主義;由資產階級領導，具有一定群眾基礎，采取暴力革命手段;結果推翻了封建帝制、建立了共和國，卻被袁世凱篡奪勝利果實，沒有改變中國社會性質。由此可以分析辛亥革命是一場不完全成功的資產階級民族民主革命。

　　2、影響或意義=(國內+國際)(經濟+政治+文化)+深遠影響……

　�、沤洕绊�=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……

　　如：第三次工業(yè)革命影響：極大提高社會生產力;促進國家壟斷資本主義發(fā)展;第三產業(yè)比重上升;世界經濟格局多極化等等。

　�、普斡绊�=格局+制度+體制+政權+政策+階級+民族+……

　　如：十月革命的影響：改變世界政治格局;建立社會主義制度;實現(xiàn)無產階級專政;鼓舞世界無產階級革命和民族解放運動;標志著世界現(xiàn)代史的開端等。

　�、俏幕绊�=思想+科技+教育+文學藝術+……

　　如：兩次鴉片戰(zhàn)爭的文化影響：“西學東漸”、產生“中體西用”思想、引進西方近代科學技術、發(fā)展近代教育、愛國主義文學興起等。

　　3、判斷成敗及原因

　�、排袛喑蓴∫罁�→直接目標→主要任務→根本任務

　�、瞥蓴≡�=(主觀+客觀)(經濟+政治+軍事+策略+……)

　�、浅蓴「�=(社會條件+階級本質)(進步/局限)

　　如：分析辛亥革命成敗：從推翻清朝統(tǒng)治、結束封建君主專制的直接目標看，取得了成功;從改變半殖民地半封建社會這一根本任務看，它并沒有達到。從成功原因分析：包括革命派的前赴后繼精神、滿清政府的孤立、各派政治力量的配合等。從失敗根源分析：包括中國半殖民地半封建社會的歷史局限和民族資產階級本身的階級局限性。

　　4、經驗教訓或啟示：(經驗+教訓)→啟示

　　⑴政治=國情+領導+群眾+武裝+民主+法制+思想+策略+……

　　如：先進次國共合作：從經驗看，國共兩黨可以合作，也取得一定成果。從教訓看，必須掌握領導權和武裝。由此得到啟示是合作要以斗爭求團結……

　�、平洕�=生產力+生產關系+客觀規(guī)律+發(fā)展戰(zhàn)略+……

　　如：社會主義經濟建設的經驗教訓：要正確認識社會主義初級階段生產力水平現(xiàn)狀，生產關系調整要適應生產力發(fā)展，要遵循客觀經濟規(guī)律，注意綜合平衡和可持續(xù)發(fā)展，宏觀調控與市場競爭結合……

　�、俏幕�=批判+改造+繼承+發(fā)展+……

　　如馬克思主義必須同中國具體國情相結合，在革命或建設實踐探索中不斷的發(fā)展等。

　　5、歷史評價=(積極因素+消極因素)史實+結論

　�、湃宋镌u價=屬性+事跡+影響(進步+局限)+結論……

　　如：評價李鴻章：首先是其身份屬性即地主階級洋務派代表人物;接著按方面和時間順序闡述其在洋務運動、鎮(zhèn)壓太平天國、中法、中日戰(zhàn)爭的具體事跡;對其積極和消極影響進行一分為二的分析，較后得出全面的結論。

　　⑵事件、事態(tài)評價=概況+性質特點+影響(進步/反動+正義/非義)+結論…

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