2019-2020年北京日壇中學(xué)甘露園分校初三上學(xué)期地理期末試卷及答案

2019-11-24 18:17:08 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

福利資料包大放送_2015-2020北京各學(xué)校初三上學(xué)期期末試題及答案匯總

2019-2020年北京日壇中學(xué)甘露園分校初三上學(xué)期地理期末試題及答案！初中的地理和生物是較有意思的兩個(gè)學(xué)科了，可以了解到很多大家平時(shí)接觸不到的好玩的事情，所以大家學(xué)習(xí)起來還是比較輕松的。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京日壇中學(xué)甘露園分校初三上學(xué)期地理期末試題及答案！希望可以幫助到大家。

　　2019-2020年北京日壇中學(xué)甘露園分校初三上學(xué)期地理期末試題及答案還沒出來哦，但是大家可以參考一下去年的診斷卷~

由于篇幅原因，以上為試題部分內(nèi)容，點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版：

https://jinshuju.net/f/VwM2Ai

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部分資料截圖如下：

附贈(zèng)：初中地理基本學(xué)習(xí)方法

　　重視地圖，將地理知識(shí)落實(shí)到地圖上

　　地圖是地理學(xué)科的第二語言，在孩子復(fù)習(xí)的過程中一定要求他們結(jié)合地圖去記憶，復(fù)習(xí)，盡量將所有知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到地圖上去。

　　地理復(fù)習(xí)中的讀圖一般包括識(shí)、析、繪、默四個(gè)主要環(huán)節(jié)。

　　識(shí)圖

　　識(shí)讀地圖是學(xué)習(xí)地圖知識(shí)的基礎(chǔ)。這一階段的主要任務(wù)是弄清楚地圖上所反映的地理事物"是什么"，"有什么"，"在哪里"。

　　析圖

　　析圖是為了說明"為什么"的問題。在教學(xué)中，訓(xùn)練孩子根據(jù)地圖分析地理事物，要注意由簡(jiǎn)到繁、從易到難、由單幅到多幅地圖的復(fù)合過程。因?yàn)榈乩硎挛锛岸喾N地理要素常常結(jié)合在一起，相互之間有緊密的聯(lián)系，這些聯(lián)系可以通過地圖準(zhǔn)確地反映出來。

　　我在教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)讓孩子結(jié)合地圖記憶，這樣他們記的知識(shí)不會(huì)是死的，而是在理解的基礎(chǔ)上去記憶。在運(yùn)用地圖進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，要注重對(duì)孩子空間想象能力的培養(yǎng)，對(duì)于一些比較重要的地圖，比如：中國(guó)地形圖、中國(guó)鐵路運(yùn)輸圖等，我經(jīng)常要求孩子閉上眼睛去想地圖，想每個(gè)地理事物的位置，方位，成因等。另外在孩子記憶時(shí)要鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手畫隨手畫，不要求畫得特別準(zhǔn)，只要他自己能看懂就行了。這樣子，只有把所有的知識(shí)都落實(shí)到地圖上，才能切實(shí)提高解題能力。

　　注重方法，提高效率

　　諧音記憶復(fù)習(xí)法

　　烏拉爾山脈-烏拉爾河-大高加索山脈-土耳其海峽(嗚嗚大吐)，喜馬拉雅山脈的主峰海拔8848米(爬爬試吧)。

　　聯(lián)系生活記憶法

　　地理是與生活息息相關(guān)的知識(shí)，很多地理知識(shí)點(diǎn)的記憶可以通過聯(lián)系生活的一些現(xiàn)象或者是生活中出現(xiàn)的一些事物名詞進(jìn)行記憶。

　　加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握解題技巧

　　在訓(xùn)練時(shí)，教師要把握好尺度，精講精練，講練結(jié)合，專題訓(xùn)練，系統(tǒng)整合。

　　要堅(jiān)持講解與訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合的原則。講，要有針對(duì)性，練，要培養(yǎng)孩子的解題能力，另外要加強(qiáng)專題訓(xùn)練，系統(tǒng)性地整合有關(guān)知識(shí)，使孩子把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，能夠做到舉一反三，觸類旁通。

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