2019-2020年北京鐵二中初二上學(xué)期歷史期末試卷及答案

2019-12-03 19:36:59 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總

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資料附贈(zèng): 歷史知識(shí)記憶方法

一、口訣記憶法

口訣記憶是把記憶的內(nèi)容編成口訣、順口溜等來記憶。此法記憶時(shí)生動(dòng)輕松、朗朗上口，久久難忘。特別適用于初一孩子，因?yàn)槌跻缓⒆永斫庥洃浤芰︖€比較欠缺，側(cè)重于機(jī)械記憶，如果把一些枯燥的知識(shí)編成順口溜、歌訣，一定能收到良好的效果�？梢园衙恳徽n的內(nèi)容總結(jié)為幾句順口溜，這種方法對(duì)于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高機(jī)械記憶效果大有好處，但它也不是通用的，培養(yǎng)孩子的理解記憶能力更為重要。

二、數(shù)字歸納記憶法

數(shù)字歸納記憶是將所記憶內(nèi)容按不同屬性加以歸納，然后分門別類地記住這些內(nèi)容及其屬性。

在“英、法、美早期資產(chǎn)階級(jí)革命”學(xué)習(xí)中也可用七個(gè)“3”進(jìn)行歸納總結(jié)。即：3個(gè)導(dǎo)火線：英格蘭人民起義（英）、波斯頓傾茶事件（美）、三級(jí)會(huì)議召開（法）；3個(gè)革命開始標(biāo)志性事件：長(zhǎng)期關(guān)閉的議會(huì)重新召開（英）、萊克星頓的槍聲（美）、攻占巴士底獄（法）；3個(gè)重要文件：《權(quán)利法案》（英）、《獨(dú)立宣言》（美）、《人權(quán)宣言》（法）；3個(gè)中心人物：克倫威爾（英）、華盛頓（美）、羅伯斯庇爾（法）；3次政變：宮廷政變（英）、熱月政變（法）、霧月政變（法）。

三、精簡(jiǎn)濃縮法

精簡(jiǎn)濃縮法就是化繁為簡(jiǎn)，去粗取精，緊扣關(guān)鍵字眼，把繁雜的內(nèi)容進(jìn)行壓縮、整理的過程。

例如：隋朝大運(yùn)河記住“永、通、邗、南”。記憶中共成立的歷史意義，只要記住兩個(gè)成語就行，“開天辟地”，“煥然一新”；《中英南京條約》記住“賠款、開商、割地、關(guān)稅”；如中日《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，可將其簡(jiǎn)化為“割三島、賠兩億、開四口、設(shè)工廠”。南昌起義意義記住三個(gè)“一”：“一面旗幟，一個(gè)標(biāo)志，一個(gè)節(jié)日”，還可以通過數(shù)字把課文內(nèi)容濃縮為若干條，如“新文化運(yùn)動(dòng)”可濃縮為“一個(gè)口號(hào)，兩個(gè)階段，三項(xiàng)內(nèi)容，四位代表人物”等。內(nèi)容整理的過程就是深加工的過程，一定會(huì)加深印象，提高記憶力。然后將其還原為完整的內(nèi)容。通過這樣的方法，既便于記憶，又使孩子加深了對(duì)知識(shí)的理解。

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