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北京2020年中考一;瘜W(xué)知識點復(fù)習(xí)!初三的大家是先進(jìn)次接觸化學(xué),大家覺得化學(xué)好學(xué)習(xí)嗎?馬上就是一模診斷了,大家要好好復(fù)習(xí)呀,這樣才能考出自己想要的成績來。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京2020年中考一;瘜W(xué)知識點復(fù)習(xí)!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
觀 “觀”即觀察。
我們在化學(xué)實驗中,培養(yǎng)自己良好的觀察習(xí)慣和科學(xué)的觀察方法是學(xué)好化學(xué)的重要條件之一。那么怎樣去觀察實驗?zāi)?首先應(yīng)注意克服把觀察停留在好奇好玩的興趣中,要明確“觀察什么”、“為什么觀察”,在老師指導(dǎo)下有計劃、有目的地去觀察實驗現(xiàn)象。
觀察一般應(yīng)遵循“反應(yīng)前——反應(yīng)中——反應(yīng)后”的順序進(jìn)行。具體步驟是:
(1)反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)、氣味;(2)反應(yīng)條件;(3)反應(yīng)過程中的各種現(xiàn)象;(4)反應(yīng)生成物的顏色、狀態(tài)、氣味。較后對觀察到的各種現(xiàn)象在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行分析、判斷、綜合、概括,得出科學(xué)結(jié)論,形成準(zhǔn)確的概念,達(dá)到理解、掌握知識的目的。
動 “動”即積極動手實驗。
俗話說:“百聞不如一見,百看不如一驗”,親自動手實驗不僅能培養(yǎng)自己的動手能力,而且能加深我們對知識的認(rèn)識、理解和鞏固,成倍提高學(xué)習(xí)效率。例如,實驗室制氧氣的原理和操作步驟,動手實驗比只憑看老師做和自己硬記要掌握得快且牢得多。
記 “記’即記憶。
與數(shù)學(xué)、物理相比較,“記憶”對化學(xué)顯得尤為重要;瘜W(xué)是“理科中的文科” ,初中化學(xué)知識點多,涉及面廣,易學(xué)難記。孩子們普遍反映化學(xué)課 "學(xué)得會,記不住",針對這種狀況,就要背誦!要背誦化合價、相對原子質(zhì)量、金屬活動性等等,只有你背好了,才能學(xué)化學(xué)!所以要加強(qiáng)記憶方面訓(xùn)練,靈活運用記憶方法,提高記憶效果。
為什么化學(xué)把記憶看得很重,這是由于:
(l)化學(xué)本身有著獨特“語言系統(tǒng)”——化學(xué)用語。如:元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等,對這些化學(xué)用語的熟練掌握是化學(xué)入門的首要任務(wù),而其中大多數(shù)必須記憶。
(2)一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規(guī)律
“思” “思”指勤于動腦,即多分析、思考。
要善于從個別想到一般,從現(xiàn)象想到本質(zhì)、從特殊想到規(guī)律,上課要動口、動手,主要是動腦,想“為什么”想“怎么辦”?對似是而非的問題,不可朦朧而過,應(yīng)深入思考,弄個水落石出。多想、深想、獨立想,就是會想,只有會想,才能想會了。
練 “練”即保證做一定的課內(nèi)訓(xùn)練和課外練題目
對于化學(xué),很多孩子都有一個通病“眼高手低”,很多時候看會了,不一定會寫,這在書寫化學(xué)式,化學(xué)方程式上表現(xiàn)得較明顯,只有多寫多練才能真正地掌握,訓(xùn)練是應(yīng)用所學(xué)知識的一種書面形式,只有通過練題目才能更好地鞏固知識、掌握知識,并能檢驗出自己學(xué)習(xí)中的某些不足,使自己取得更好成績
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