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北京高考語文林徽因閱讀答案

2020-01-29 22:14:54  來源:百度文庫

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北京高考語文林徽因閱讀答案!高三的同學(xué)們在答語文閱讀題的時候有遇到過林徽因的文章嗎,如果沒有的話就來看看這道語文閱讀題吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京高考語文林徽因閱讀答案!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

 

  一片陽光

  林徽因

  放了假,春初的日子松弛下來。將午未午時候的陽光,橙黃的一片,由窗欞橫浸到室內(nèi),晶瑩地四處射。我有點發(fā)怔,習(xí)慣地在沉寂中驚訝我的周圍。我望著太陽那湛明的體質(zhì),像要辨別它那交織絢爛的色澤,追逐它那不著痕跡的流動。

  房間內(nèi)有兩種豪侈的光常叫我的心緒緊張如同花開,趁著感覺的微風(fēng),深淺零亂于冷智的枝葉中間。一種是燭光,高高的臺座,長垂的燭淚,熊熊紅焰當(dāng)簾幕四下時各處光影掩映。那種閃爍明艷,雅有古意,明明是畫中景象,卻含有更多詩的成分。另一種便是這初春晌午的陽光,到時候有意無意的大片子灑落滿室,那些窗欞欄板幾案筆硯浴在光藹中,一時全成了靜物圖案;再有紅蕊細枝點綴幾處,室內(nèi)更是輕香浮溢,叫人俯仰全觸到一種靈性。

  這種說法怕有點會發(fā)生誤會,我并不說這片陽光射入室內(nèi),需要筆硯花香那些儒雅的托襯才能動人,我的意思倒是:室內(nèi)頂尋常的一些供設(shè),只要一片陽光這樣又幽嫻又灑脫地落在上面,一切都會帶上另一種動人的氣息。

  這里要說到我較初認識的一片陽光。那年我六歲,記得是剛剛出了水珠以后——水珠即尋常水痘,不過我家鄉(xiāng)的話叫它做水珠。當(dāng)時我很喜歡那美麗的名字,忘卻它是一種病,因而也覺到一種神秘的驕傲。只要人過我窗口問出“水珠”了么?我就感到一種榮耀。那個感覺至今還印在腦子里。也為這個緣故,我還記得病中奢侈的愉悅心境。雖然同其他多次的害病一樣,那次我仍然是孤獨的被囚禁在一間房屋里休養(yǎng)的。那是我們老宅子里較后的一進房子:白色的粉墻圍著小小院子,北面一排三間,當(dāng)中夾著一個開敞的廳堂。我病在東頭娘的臥室里。西頭是嬸嬸的住房。娘同嬸永遠要在祖母的前院里行使她們女人們的職務(wù)的,于是我常是這三間房屋先進留守的主人。

  在那三間屋子里病著,那經(jīng)驗是難堪的。時間過得特別慢,尤其是在日中毫無睡意的時候。起初,我僅集中我的聽覺在各種似腳步,又不似腳步的上面。猜想著,等候著,希望著人來。間或聽聽隔墻各種瑣碎的聲音,由墻基底下傳達出來又消斂了去。過一會,我就不耐煩了——不記得是怎樣的,我就躡著鞋,捱著木床走到房門邊。房門向著廳堂斜斜地開著一扇,我便扶著門框好奇地向外探望。

  那時大概剛是午后兩點鐘光景,一張剛開過飯的八仙桌,異常寂寞地立在當(dāng)中。桌下一片由廳口處射進來的陽光,泄泄融融地倒在那里。一個少有悄寂的周圍伴著這一片無聲的金色的晶瑩,不知為什么,忽使我六歲孩子的心里起了一次極不平常的振蕩。

  那里并沒有幾案花香,美術(shù)的布置,只是一張極尋常的八仙桌。如果我的記憶沒有錯,那上面在不多時間以前,是剛陳列過咸魚、醬菜一類極尋常儉樸的午餐的。小孩子的心卻呆了;蛟S兩只眼睛倒張大一點,四處張望,似乎在尋覓一個問題的答案。為什么那片陽光美得那樣動人?我記得我爬到房內(nèi)窗前的桌子上坐著,有意無意地望望窗外,院里粉墻疏影同室內(nèi)那片金色和煦絕然不同趣味。順便我翻開手邊娘梳妝用的舊式鏡箱,又上下?lián)u動那小排狀抽屜,同那刻成花籃形的小銅墜子,不時聽雀躍過枝清脆的鳥語,心里卻仍為那片陽光隱著一片模糊的疑問。

  時間經(jīng)過二十多年,直到今天,又是這樣一泄陽光,一片不可捉摸,不可思議流動的而又恬靜的瑰寶,我才明白我那問題是永遠沒有答案的。事實上僅是如此:一張孤獨的桌,一角寂寞的廳堂。一只靈巧的鏡箱,或窗外斷續(xù)的鳥語,和水珠——那美麗小孩子的病名——便湊巧永遠同初春靜沉的陽光整整復(fù)斜斜地成了我回憶中極自然的聯(lián)想。

  (有刪改)

  4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(  )

  A. 第二段中描寫了燭光,一方面豐富了文章的內(nèi)容,另一方面通過陽光與燭光的對比,表明自己更喜愛陽光。

  B.文中寫自己六歲時出水痘的病情,卻因喜歡“水珠”這個名稱而將得病當(dāng)成榮耀,體現(xiàn)了小女孩特有的童趣。

  C.作者寫對外面各種腳步聲聲音的猜想、等候、希望和墻外各種瑣碎的聲音,展現(xiàn)了病中女孩的孤獨寂寞。

  D.文章結(jié)構(gòu)清晰,由眼前景象想起自己孩童時期的一個生活片段,表現(xiàn)了作者對童年美好生活的追憶和向往。

  解析:A項,對比手法不正確,“表明自己更喜愛陽光”不正確,對于兩種光,作者都覺得是“房間內(nèi)有兩種豪侈的光”,沒有更喜愛哪一種。

  答案:A

  ★5. (理解語句含意)結(jié)合上下文,分析文中畫橫線的句子“忽使我六歲孩子的心里起了一次極不平常的振蕩”的含意。

  答:

  答案:①病中的孩子被孤獨的囚禁在房間中修養(yǎng),身體和心理上都在忍受著痛苦;②作者發(fā)現(xiàn)了陽光照射在屋子里面,創(chuàng)造了精美無聲的金色世界,這讓自己擺脫了眼前的痛苦。

  6.請結(jié)合全文具體分析文章標(biāo)題“一片陽光”在文中的作用。

  答:

  答案:①“一片陽光”是全文的線索,作者由眼前的陽光回憶了過往與陽光有關(guān)的往事;②“一片陽光”是作者病中情感變化的轉(zhuǎn)折點,作者由此產(chǎn)生了新的感受;③“一片陽光”作為標(biāo)題以小見大,展現(xiàn)了作者對人生的理解。

 

 

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資料附贈: 語文閱讀答題方法

憑借文中的重要信息,準(zhǔn)確地概括全文。

通過先進遍閱讀,考生對原文有了初步的印象,產(chǎn)生了一定的感性認識。這時要趁熱打鐵,及時概括一下原文用了哪些具體材料,這些材料證明了什么觀點,這個觀點是怎樣證明出來的。在實際操作中,多數(shù)考生是很難在讀完先進遍之后迅速概括出以上要點,由感性認識達到理性認識的,因此,要樹立讀不懂原文不做題的思想,并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,爭取在第二遍乃至第三遍的閱讀中實現(xiàn)控制原文的目標(biāo),千萬不能急于求成,草率從事。

 

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