2016年北京市海淀區(qū)中考一模及復(fù)習(xí)方法

2020-02-01 20:39:48 　來源：百度文庫

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2016年北京市海淀區(qū)中考一模！馬上就要一模診斷，一年過的比一年快，同學(xué)們?nèi)绻朐谶@次的一模診斷中有一個好的表現(xiàn)，不如去試著看看以往的試題，比如說2016年的一模診斷卷，多多訓(xùn)練，自然熟能生巧。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2016年北京市海淀區(qū)中考一模。

2016年北京市海淀區(qū)中考一模

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隨著教育改革方案的推進(jìn)，語文在所有教學(xué)科目中的重要性越來越明顯，語文在中考的分值就是較有力的證明。對于初三的孩子來說，高效的復(fù)習(xí)是取得優(yōu)異考上理想高中的前提，尤其在語文科目的復(fù)習(xí)上。2016年北京市海淀區(qū)中考一模

語文這一科不同與其它科目的復(fù)習(xí)，靠的是長期積累，靠突擊取得成績的是不現(xiàn)實的，語文的復(fù)習(xí)要優(yōu)先，只有優(yōu)先才會取得較好的復(fù)習(xí)效果。

語文老師通常帶領(lǐng)孩子組織三輪的復(fù)習(xí)，結(jié)合中考的特點，中考難點大多集中在初三學(xué)習(xí)的知識上，而初一、初二又是初三的基礎(chǔ)，所以先進(jìn)輪復(fù)習(xí)是對涉及考點的知識全方位的進(jìn)行梳理。從初一到初三都復(fù)習(xí)一遍，不留下空白，這樣做有一定的道理，這輪復(fù)習(xí)雖然花費時間較長，但是把所學(xué)知識的都進(jìn)行了歸納，形成清晰的知識框架，為接下來的復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。例如熟記要求背誦的段落，易錯字音、字形的整理，小編印象中《出師表》“陟罰臧否”這個詞，難倒不少孩子；文言文中“諸”與“之乎”等。2016年北京市海淀區(qū)中考一模

第二輪復(fù)習(xí)重點放在對知識的綜合運用方面，一旦發(fā)現(xiàn)漏補(bǔ)及時填補(bǔ)。近些年語文中考加強(qiáng)了對綜合知識運用的考查，各知識點之間是相互關(guān)聯(lián)的，通過這輪復(fù)習(xí)達(dá)到融會貫通的程度。印象比較深的是梁啟超的《少年中國說》，各類診斷中可謂是與其他知識點交叉考查的次數(shù)較多。

較后一輪復(fù)習(xí)則是突破難點，觀察歷年的中功課的同時再回歸教材，任何考點都來源于教材，所以中考前回歸教材是很有必要的。

初三較后一學(xué)期，語文是重中之重，但也不能放松其他科目的復(fù)習(xí)，希望在老師的引導(dǎo)下合理安排時間組織各科的復(fù)習(xí)，迎接中考的到來。2016年北京市海淀區(qū)中考一模

建議閱讀小編以前的文章《初三較后一學(xué)期，這樣學(xué)習(xí)，再也不怕中考了》，結(jié)合使用，對你有一定的幫助。

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