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【小心謹慎！】北京高考語文現(xiàn)代文閱讀技巧！語文在學(xué)習(xí)的過程中要注重過程，答題的時候一定要小心，注意答題方法。下面是小編今天給大家?guī)淼摹拘⌒闹斏鳎 勘本└呖颊Z文現(xiàn)代文閱讀技巧！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
1、環(huán)境描寫作用：
自然環(huán)境描寫作用：
(1)反映(暗示)社會背景。
(2)渲染氣氛。
(3)人物形象。
(4)人物心境(展示人物心理)，表現(xiàn)人物性格(展示人物的精神世界)。
(5)情節(jié)發(fā)展。
(6)深化作品主題。社會環(huán)境描寫的主要作用：交代人物的生存環(huán)境、社會關(guān)系、交代作品的時代背景等。
2、某些情節(jié)的作用：
(1)交代人物活動的背景。
(2)設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣。
(3)為后面情節(jié)的發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。
(4)照應(yīng)前文。
(5)線索或推動情節(jié)發(fā)展。
(6)刻畫人物性格。
(7)表現(xiàn)主旨或深化主題。
3、理解文中重要句子的含義：
(1)內(nèi)容上：揭示文章主旨;表明文章的中心。
(2)結(jié)構(gòu)上：
�、匍_頭：統(tǒng)攝全文、鋪墊伏筆、設(shè)置懸念、引人入勝。
②中間：過渡，承上啟下。③結(jié)尾：照應(yīng)前文，點題，卒章顯志。
(3)感情上：渲染氣氛，奠定基調(diào)。
(4)表現(xiàn)手法上：修辭......
4、人稱的作用：
(1)先進人稱：敘述親切自然，便于直接抒情，能自由的表達思想感情，給讀者以真實生動之感。
(2)第二人稱：便于直接對話交流情感，增強文章的抒情性和親切感，使抒發(fā)的感情更加強烈，可以造成擬人效果。
(3)第三人稱：能比較客觀的展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間的限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。
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