2020西城區(qū)高三適應性考試（零模）政治試卷及答案解析

2020-02-05 23:33:19 　來源：百度文庫

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　　注意聽思記的方法

　　上課時，同學們只注意聽、思、記還不夠，還應該注意聽、思、記的方法。也就是說，不能什么東西都仔細聽，不能什么東西都仔細想、仔細記，還應注意它們的方法和技巧。

　　聽：主要應仔細聽老師對重要問題的講解分析，自己在預習中發(fā)現(xiàn)的問題的答案、老師對教材補充的新內(nèi)容、重要的名詞和概念的含義、功課的題目和具體要求。

　　思：要跟隨老師講課的思路去思考問題，發(fā)現(xiàn)問題。主要思考那些重要的、與現(xiàn)實問題密切相關的問題、容易混淆的和容易引起爭論的問題。

　　有的同學說,我也想思考,就是不知道怎么思考。這點不能急于求成，要逐步培養(yǎng)。

　　那么怎么才能做到主動思考呢?

　　先進，要注意知識的積累。

　　第二，增加感性材料的儲備，多讀書看報。

　　第三，學會一些思維方法：如分析、綜合、比較、抽象、概括、具體化等等。

　　第四，將自己置身于教學情景之中。經(jīng)過以上過程,同學們的思維能力就一定會得到提高。

　　記：主要是記下大小標題和老師講課的思路線索;記下重要的觀點、概念、事例、記下關鍵性和總結(jié)性的內(nèi)容和教材上沒有的新內(nèi)容;記下沒有聽懂和沒有想通的疑難問題以及自己在聽課中發(fā)現(xiàn)的問題;記下功課的題目、要求、課外閱讀書目和參考資料。

　　此外，筆記要主次分明，層次清楚，重點突出。切忌主次不分，雜亂無章，也不要貪多求全，一字不漏。筆記內(nèi)容不能僅于老師的板書提綱。

　　筆記內(nèi)容還應包括：

　　先進：老師對課本上落后于社會現(xiàn)實的知識進行的更正補充。如黨在政治、經(jīng)濟理論上的新突破、社會現(xiàn)實的新變化。

　　第二：自己在預習時難以理解的問題。這種問題因人而異。預習時的難點也是聽課時的重點，把預習遇到的疑難問題記在筆記中，復習時多加思考，可使知識掌握得更加鞏固。

　　第三：老師講課時推導知識的思路和過程。從中我們可以學到一種思考問題的方法。

　　第四：師生在教學過程中共同整理總結(jié)的知識體系和對易混淆知識進行的對比。

　　如《經(jīng)濟生活》中通貨膨脹與通貨緊縮的區(qū)別，勞動生產(chǎn)率對價值、使用價值和價值總量的影響，股票與債券區(qū)別與聯(lián)系，解決公平問題的現(xiàn)實做法等;《哲孩子活》中的主要矛盾和矛盾的主要方面的異同;發(fā)展觀的知識體系等;《政治生活》中的政體的不同形式、中國共產(chǎn)黨與民主黨派的關系等。

　　當然，老師為了調(diào)動大家的學習積極性，引導大家積極思維而補充的具體實例和課本上一目了然的知識是沒有必要記錄的。

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