2015北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷，數(shù)學(xué)應(yīng)掌握的方法

2020-02-08 18:32:52 　來源：百度文庫

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2015北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試題！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，有些東西一定要弄懂，同學(xué)們?cè)谝郧霸\斷的時(shí)候，一定記錄了很多錯(cuò)題吧，既然有錯(cuò)題，同學(xué)們只要學(xué)會(huì)積累錯(cuò)題，這些錯(cuò)題以后會(huì)變成你的得力助手。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2015北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試題。

2015北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試題

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一、掌握預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)自學(xué)能力 2015北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試題

預(yù)習(xí)就是在課前學(xué)習(xí)課本新知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，要學(xué)好初中數(shù)學(xué)，首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)新知識(shí)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)是聽好課，掌握好課堂知識(shí)的先決條件，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)．預(yù)習(xí)可以用“一劃、二批、三試、四分”的預(yù)習(xí)方法．“一劃”就是圈劃知識(shí)要點(diǎn)，基本概念．“二批”就是把預(yù)習(xí)時(shí)的體會(huì)、見解以及自己暫時(shí)不能理解的內(nèi)容，批注在書的空白地方；“三試”就是嘗試性地做一些簡單的訓(xùn)練，檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果．“四分”就是把自己預(yù)習(xí)的這節(jié)知識(shí)要點(diǎn)列出來，分出哪些是通過預(yù)習(xí)已掌握了的，哪些知識(shí)是自己預(yù)習(xí)不能理解掌握了的，需要在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)．

二、掌握課堂學(xué)習(xí)方法，提高課堂學(xué)習(xí)效果

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中較基本，較重要的環(huán)節(jié)，要堅(jiān)持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到；2015北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試題

手到：就是以簡單扼要的方法記下聽課的要點(diǎn)，思維方法，以備復(fù)習(xí)、消化、再思考，但要以聽課為主，記錄為輔；

耳到：專心聽講，聽老師如何講課，如何分析、如何歸納總結(jié)．另外，還要聽同學(xué)們的解答，看是否對(duì)自己有所啟發(fā)，特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題；

口到：主動(dòng)與老師、同學(xué)們進(jìn)行合作、探究，敢于提出問題，并發(fā)表自己的看法，不要人云亦云；

眼到：就是一看老師講課的表情，手勢(shì)所表達(dá)的意思，看老師的演示實(shí)驗(yàn)、板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識(shí)與老師課堂講的知識(shí)聯(lián)系起來；

心到：就是課堂上要認(rèn)真思考，注意理解課堂的新知識(shí)，課堂上的思考要主動(dòng)積極．關(guān)鍵是理解并能融匯貫通，靈活使用．對(duì)于老師講的新概念，應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼，變換角度去理解．

三、掌握訓(xùn)練方法，提高解答數(shù)學(xué)題的能力 2015北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試題

數(shù)學(xué)的解答能力，主要通過實(shí)際的訓(xùn)練來提高．?dāng)?shù)學(xué)訓(xùn)練應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1．端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)訓(xùn)練的重要性．實(shí)際訓(xùn)練不僅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問題常在訓(xùn)練中出現(xiàn)．

2．要有自信心與意志力．?dāng)?shù)學(xué)訓(xùn)練常有繁雜的，深?yuàn)W的證明，自己應(yīng)有充足的信心，頑強(qiáng)的意志，耐心細(xì)致的習(xí)慣．

3．要養(yǎng)成先思考，后解答，再檢查的良好習(xí)慣，遇到一個(gè)題，不能盲目地進(jìn)行訓(xùn)練，無效，應(yīng)先深入領(lǐng)會(huì)題意，認(rèn)真思考，抓住關(guān)鍵，再作解答．解答后，還應(yīng)進(jìn)行檢查．

4．細(xì)觀察、活運(yùn)用、尋規(guī)律、成技巧．2015北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試題

四、掌握復(fù)習(xí)方法，提高數(shù)學(xué)綜合能力．

復(fù)習(xí)是記憶之母，對(duì)所學(xué)的知識(shí)要不斷地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)注意掌握以下方法．

1．合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，“趁熱打鐵”，當(dāng)天學(xué)習(xí)的功課當(dāng)天必須復(fù)習(xí)，無論當(dāng)天功課有多少，多難，都要鞏固復(fù)習(xí)．

2．采用綜合復(fù)習(xí)方法，即通過找出知識(shí)的左右關(guān)系和縱橫之間的內(nèi)在聯(lián)系，從整體上提高，綜合復(fù)習(xí)具體可分“三步走”：首先是統(tǒng)觀全局，瀏覽全部內(nèi)容，通過喚起回憶，初步形成知識(shí)體系印象，其次是加深理解，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行綜合分析，較后是整理鞏固，形成完整的知識(shí)體系．2015北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試題

3．突破薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法．要多在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，加強(qiáng)鞏固好課本知識(shí)，只有突破薄弱環(huán)節(jié)，才利于從整體上提高數(shù)學(xué)綜合能力．

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