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“激發(fā)動力,培養(yǎng)能力”是學而思始終堅持的教育理念。學而思方面表示,為了響應(yīng)教育部不優(yōu)先開展新學期課程網(wǎng)上教學的號召,本次課程主要是幫助孩子復(fù)習鞏固去年秋季校內(nèi)的重難點,以及幫助孩子們更好地完成寒假功課,切實為新學期做好充分準備。
同時,學而思老師將采用啟發(fā)式教學,在教學過程中注重師生互動,也能幫助孩子激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學習自主性和良好的學習習慣,從而全面孩子的思維和學習能力。
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寒假學習的重要性
(一)寒假學習有助于保證寒假學習質(zhì)量
對于寒假功課很多孩子喜歡先玩樂,再做功課;還有一些則是在寒假開始的前兩三天突擊完成假期功課。事實上,這種不合理的學習安排根本無學習質(zhì)量可言,對于新知識就很難承上啟下。所以合理的寒假學習,才有利于幫助孩子合理分配假期時間,保證學業(yè)質(zhì)量。
(二)寒假學習有助于穩(wěn)步提高學習成績
學校的大班化教學進度總會使得孩子留下或多或少的知識“死角"。在寒假里孩子有大塊的充裕時間進行全面的查缺補漏。對上學期遺留下來的那些知識“死角”進行全面梳理解決,同時對下學期的課程進行前瞻性預(yù)習。面對新學期學習就更加輕松。
(三)寒假學習有助于養(yǎng)成良好的學習習慣
學習是長久的一個循序漸進的過程。因此,孩子必須保持松緊適宜,張弛有度。無論是長期的高壓緊張心態(tài),還是一段時間內(nèi)的純粹休閑,都會導致學習上的遺忘、懶惰、無法持久集中精神等一系列癥狀。因此,在寒假合理規(guī)劃時間,讓孩子可以在玩耍的同時保留學習狀態(tài),學業(yè)娛樂兩不誤,真正度過一個充實愉悅的假日。
(四)寒假學習有助于快速縮短成績差距
寒假期間相較于學校內(nèi)的學習進度是較為輕松的,并且沒有新知識的壓力。因此,孩子一定要利用好這段時間,鞏固基礎(chǔ),提高技能,這樣才能更上一層樓。寒假期間的有效學習,孩子可以在學習之后,有一個跨越式的進步,能夠縮短原本的成績差異,以嶄新的面貌和層次迎接新學期的挑戰(zhàn)。
教育部“停課不停學”,開學推遲,寒假時間相應(yīng)延長,高中生如何利用寒假在家進行自主高效地學習呢?
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