2020北京東城區(qū)高三適應(yīng)性考試（零模）各科試卷及答案解析匯總

2020-02-12 22:32:13 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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科目	標題
語文	2020東城區(qū)高三適應(yīng)性診斷(零模)語文試題及答案解析
數(shù)學	2020 東城區(qū)高三適應(yīng)性診斷(零模)數(shù)學試題及答案解析
英語	2020 東城區(qū)高三適應(yīng)性診斷(零模)英語試題及答案解析
物理	2020 東城區(qū)高三適應(yīng)性診斷(零模)物理試題及答案解析
化學	2020 東城區(qū)高三適應(yīng)性診斷(零模)化學試題及答案解析
生物	2020 東城區(qū)高三適應(yīng)性診斷(零模)生物試題及答案解析
歷史	2020 東城區(qū)高三適應(yīng)性診斷(零模)歷史試題及答案解析
地理	2020 東城區(qū)高三適應(yīng)性診斷(零模)地理試題及答案解析
政治	2020 東城區(qū)高三適應(yīng)性診斷(零模)政治試題及答案解析
文綜	2020 東城區(qū)高三文綜適應(yīng)性診斷(零模)試題及答案解析
理綜	2020 東城區(qū)高三理綜適應(yīng)性診斷(零模)試題及答案解析

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　　理科學習的特點

　　漸進性。理科的學習是由淺入深，由表及里，由低級向高級發(fā)展的所以要充分掌握基礎(chǔ)的概念，才能進行運算。而數(shù)理運算是數(shù)理能力的基礎(chǔ)，專業(yè)技術(shù)只有在這個基礎(chǔ)上才可以發(fā)展起來。沒有基礎(chǔ)學科的成果，就不可能有應(yīng)用科學的大力發(fā)展。

　　邏輯性。理科學習邏輯性很強，學科知識之間環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，例如，在高等數(shù)學，首先要學習極限的理論，有此基礎(chǔ)才可以學習微積分，否則，很難學好高等下數(shù)學。

　　技能型。理科學習既需要理解,也需要動手.許多專業(yè)的課程都需要通過實驗、操作運算、制圖等來完成。因此，不僅要學習課本上的理論知識，還要通過實驗、實踐等技能性課程的訓練。

　　自學性。理科自學一定要和老師的講課進度基本同步，要根據(jù)課程的教學進度來安排自學。

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