藝考前做好準備！北京藝考高考文化課考什么科目

2020-02-12 23:43:43 　來源：百度文庫

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　　數(shù)學(xué)：克服恐懼心態(tài)

　　由于藝術(shù)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，不少藝術(shù)考生干脆放棄數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。高三數(shù)學(xué)教師認為考生不應(yīng)給自己太大的壓力。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時首先心態(tài)要調(diào)正，不要貪多，給自己定好位。

　　得優(yōu)異不能，但是得四十分很容易，這個容易，不是眉毛胡子一起抓，什么都學(xué)，什么都學(xué)反而得不到分，有三部分：

　　先進部分是立體幾何。立體幾何和其它的知識關(guān)聯(lián)較少;

　　第二部分是數(shù)列;

　　第三部分是排列組合和概率。

　　這三部分，可以在短時間內(nèi)得分，我們大概測算了一下，30個小時，大概能拿40分。這40分，你在其他學(xué)科是基本上很困難有這種突破的。比如說你的政、史、地，多拿40分，語文多拿40分，英語多拿40分，你用30個小時的時間都達不到，所以數(shù)學(xué)這一科不應(yīng)該放棄，但是這個是不成比例的，如果你基礎(chǔ)很差，當你拿到這三部分，這40分以后，你再這以后想再加30個小時，可能都拿不到70分。

　　數(shù)學(xué)高診斷卷有一半題是容易題，考生復(fù)習(xí)時應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，先短時間復(fù)習(xí)一遍基礎(chǔ)知識，總結(jié)必修教材的基礎(chǔ)知識，總結(jié)完后再進行總結(jié)壓縮，構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)。

　　現(xiàn)在很少有針對藝術(shù)考生的數(shù)學(xué)練題目，考生做訓(xùn)練時可選做容易題，訓(xùn)練選擇題、練題目、前三道解答題或解答題的先進問。

　　語文：穩(wěn)基礎(chǔ)、重作文

　　語文是考生的母語，我們認為語文考分空間比較大。考生復(fù)習(xí)時應(yīng)側(cè)重語文。

　　語文：時間規(guī)劃，語文基本上80個小時，可以讓自己的成績穩(wěn)定在100分，這80個小時分配是作文是20個小時，詩歌12個小時，文言文8個小時，現(xiàn)代文閱讀20個小時，修改病句等基礎(chǔ)知識的鞏固是20個小時。

　　高三語文老師認為，語文復(fù)習(xí)的重點是先將缺課時的知識重新補上，然后以基礎(chǔ)知識和作文為重點復(fù)習(xí)，閱讀題目部分以簡單提問和難題中的先進個問題為復(fù)習(xí)突破點。

　　基礎(chǔ)部分以記憶為主，通過訓(xùn)練熟悉基礎(chǔ)知識，難題以老師講經(jīng)典題目的形式復(fù)習(xí)。對于作文，建議考生多做訓(xùn)練，多看高考范文，同時選擇一種文體中的一種寫法進行有針對性的訓(xùn)練。

　　英語：知識點歸納整理

　　1、好的方法可以易掌握更多的詞匯。

　　如果我們掌握800個單詞，那么高考英語就可以考到65分，今年考綱是2500詞，如果把2500詞放在你面前，那么你就會害怕，恐懼，然后就放棄了。

　　但是如果你剛開始就學(xué)800詞，或者再少一些，所以我們用這種方法首先讓自己學(xué)得進去，較重要是96個高頻詞，幾乎每年高考都會出，第二批是260個詞，第三批是500—600詞，這樣一步一個腳印，一個臺階一個臺階邁，詞匯量會很容易達到800—1000直至2500。

　　二，考外語 “印象”很重要

　　要記住一百多個相關(guān)聯(lián)的知識點�？赡芤粋€題，我們看不懂，但是發(fā)現(xiàn)這個題里有一個詞我常見到，然后在提綱里和這個詞和選項里有對應(yīng)關(guān)系，我看到這個詞我就應(yīng)該知道他選第幾個，一共有一百多個，這一百多個，不要求你理解怎么回事，只要求你有個印象，我看到這個，就知道對應(yīng)另外一個，這個對應(yīng)關(guān)系有一百多組即刻義通過一種熟練印象考前兩三天，看一遍，這時你蒙對的幾率非常高。

　　高三英語老師建議，藝術(shù)考生英語復(fù)習(xí)時著重高中模塊中知識點的歸納整理，多記單詞，回歸課本。答題時考生應(yīng)規(guī)范過程、規(guī)范作答、規(guī)范書寫，做到會做的題都做對做好。一定不能放棄聽力和作文的訓(xùn)練，這兩塊反而是空間較大的。

　　文科綜合：構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

　　文科綜合復(fù)習(xí)時，應(yīng)先熟悉課本，將課本熟讀幾遍，構(gòu)建基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)。但熟悉課本時應(yīng)合理安排時間，做好復(fù)習(xí)計劃。讀先進遍時多花時間細細研讀，同時要抓住重點知識、主干知識，做好標記。讀第二遍、第三遍時對知識進行查漏補缺。在讀課本的同時，考生可結(jié)合練題目，鞏固所學(xué)知識。

　　總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時提問;在時間分配上學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補漏。

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

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