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北京初一下學(xué)期期中診斷試題答案!每一次診斷成績下來之后,同學(xué)們都要根據(jù)自己這次的位置來判斷自己這段時間學(xué)習(xí)的表現(xiàn),同學(xué)們也知道,初一的期中診斷是非常具有代表性的,畢竟你才念初中。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一下學(xué)期期中診斷試題答案。
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七年級語文復(fù)習(xí)計劃篇
首先是文言文知識的復(fù)習(xí)。
我們打算利用4節(jié)課復(fù)習(xí),每一節(jié)課復(fù)習(xí)一到兩篇文章,主要以孩子的知識的記憶為主,同時,依據(jù)文章特點(diǎn),幫助孩子歸納總結(jié)重要的實詞、虛詞以及重要的句子,牢記詞語含義以及句子的解釋。在孩子掌握知識的基礎(chǔ)上,利用小課的時間,以課堂的檢查、檢測等反饋的形式,及時的查缺補(bǔ)漏。
總之要充分的讓孩子理解并記憶課本中的重點(diǎn)注釋、重要詞句,對所學(xué)知識做到熟記于心。
其次,是現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)。
我們則打算采用5節(jié)課的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)現(xiàn)代文。其中用2節(jié)課的時間將文章的字詞和要求背誦的地方加以鞏固并檢查。其他的3節(jié)課的時間,我們則主要以課外閱讀文章的訓(xùn)練來發(fā)現(xiàn)孩子答題中的問題,并及時的進(jìn)行答題方法的指導(dǎo),借此來提高孩子的閱讀能力和答題能力。
第三,其他知識的復(fù)習(xí)。
用1到2節(jié)課左右的時間,針對診斷題所涉及的病句修改、句子仿寫以及拓展運(yùn)用題目,精選部分的練題目目,在訓(xùn)練和指導(dǎo)中,讓孩子的能力得以提高。
在教師的指導(dǎo)與孩子的自主的學(xué)習(xí)中,我們還將適時的穿插幾次訓(xùn)練、診斷。通過訓(xùn)練來發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中存在的那些問題,與此同時,教師的講解、講評要側(cè)重于答題的方法的指導(dǎo)。
總之,我們語文組將利用較后的時間,給孩子以指導(dǎo),力爭較后的勝利。
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