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北京2019年中考一模試題及答案

2020-02-26 14:40:24  來源:百度文庫

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北京2019年中考一模試題及答案!初三下學(xué)期的一模診斷中,所有的科目都是參照中考的流程的,而且難度可能還在中考之上,所以,同學(xué)們拿到試題之后,如果有什么錯題,一定要趕緊解決,避免二次丟分。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2019年中考一模試題及答案。

 

北京2019年中考一模試題及答案

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北京2019年中考一模考后如何學(xué)習(xí)?

整理好資料

學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練題目、試題、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練題目吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,比如*、?、※、◎等等,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時間。

提高效率

時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。而利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說,可以利用回憶的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時間,睡覺前、上學(xué)路上、等車時等這些時間,我們可以把當天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復(fù)地再學(xué)一次,能達到鞏固的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時突然想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

虛心學(xué)習(xí)

要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進行學(xué)術(shù)上的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個好朋友。較忌諱自暴自棄,“反正我成績不好,也考不上重點高中這類言談,是自殺式的無藥可救性的自毀。它會讓人喪失進行的動力。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)

要重視知識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等等。這種彈性擴展思考方式,會把整個物理知識串通在一起,讓人思考起來更容易。

學(xué)科間互補

物理的要依靠數(shù)學(xué),對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個工具物理學(xué)是步難行的。到大學(xué)后物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。必須要學(xué)好數(shù)學(xué),利用好數(shù)學(xué)這個強有力的工具。同樣也要用好語文這門工具,它能幫助我們理解物理含義更準確。如果能把生物、地理等孩子認為的副課學(xué)好,對學(xué)習(xí)物理也有十分重要的作用。因為所有學(xué)課間并不是獨立存在的,而是相互關(guān)聯(lián)的。而且現(xiàn)在學(xué)課綜合性題目非常流行。

發(fā)展與訓(xùn)練

有的孩子也十分想學(xué),也確實在努力學(xué)習(xí),這些老師也能看到眼里,可是成績依然不是十分理想。反觀之,聽課認真,功課工整,筆記細致,但一換個角度,換個方法,這種孩子就不知所從。這樣的孩子多數(shù)也不是完全因為笨,主要還是思維上出了問題。常見的思維性障礙如下:

1、先入為主的生活觀念形成的思維障礙。

2、相近物理概念混淆形成的障礙。

3、類比不當形成的思維障礙。

4、物理公式數(shù)學(xué)化形成的思維障礙。

5、概念內(nèi)涵和外延的模糊形成的思維障礙。

6、舊有知識的局限性和思維定勢干擾形成的思維障礙。

以上綜述了一些學(xué)好物理的技法,更具體地、更有效的學(xué)習(xí)方法需要孩子自己在學(xué)習(xí)過程中不斷摸索、總結(jié),別人的學(xué)習(xí)方法再好,也要通過自己去實踐內(nèi)化,才能變?yōu)樽约旱臇|西。

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