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一模高考重要還是二模呢?北京高中同學和家長都要關注!在高考前我們都會經歷幾場模擬診斷,在這些診斷中,哪次模擬診斷更加重要呢?大家一定要關注哦~~下面小編為大家收集了與這個問題相關的一些信息,一起來看看吧!
模擬考哪次更重要
模擬考每次都非常重要,每次都是檢驗我們不同階段的成績,對我們學習成績的一個評估,二一模和二模和高考的試題難度也是很像的,所以一模二模也算是對你高考成績的會考多少分的一個評估,考生們對于這兩次的模擬考的分數(shù),都很重視,因為這也是一個重要的參考數(shù)據(jù)。
我們要知道,高三模擬考中,三模其實比一模和二模都要簡單很多,因為考三模的時候,已經臨近高考了,老師的們在出題的時候,不會太難,只是出一些和高考相關的題型,也算是給高三的考生一個信心,如果三模的成績特別差,可能會影響自己高考的時候的狀態(tài),如果你三模成績高考,也算是給你高考的時候增加的信心,所以三模的時候試題才會簡單一些。
一模一般也都是一些基礎題,因為一模也是復習時間不長,所以出題的也不是很難,而二模就不一樣的了,可能說是三次診斷中較難的一次了,在考二模的時候,很多學校其實知識已經復習完了,所以診斷的內容會比一模的診斷內容更廣一些,知識點難度更難一些。
對孩子而言,每一次診斷都重要,高三先進次摸底診斷尤為重要。如果摸底診斷不重要,高考前還有哪些診斷重要呢?
孩子的診斷,無非就是兩種:檢測性診斷和和選擇性診斷。摸底診斷從性質上看還是檢測性的診斷。
檢測性診斷目的在于,檢查學習過程中的漏洞,判斷階段性學習的效果,以便在接下的學習過程中修補漏洞,調整學習方式。進入高三后,自從先進次摸底診斷開始,中學段教育基本宣告結束。所有十二年來的學習課程已經結束,已經不再有新的學習內容。接下來高中三年級孩子應該面對的是,選擇性的入學診斷。
對策:如果在高三摸底診斷中成績不理想,應該引起重視。抓緊反思補救,找出問題原因,是思想問題,學習方法問題?是哪些知識點上存在盲區(qū),還是存在弱科?把丟分點找出來才好采取補救措施。堅決反對不要太在意的說法,除非你對入學也不太在意。都馬上要選擇診斷了還講什么戒驕戒躁,那不是誤人子弟么?必須強調的是,診斷的成績沒有任何運氣的成分存在,成績是在考前就由平時的學習狀況決定了的。就像杯子里面盛的水,你測量與不測量水的量都不會有改變。
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