北京師范大學(xué)出版初中歷史思維導(dǎo)圖

2020-02-29 21:18:40 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京師范大學(xué)出版初中歷史思維導(dǎo)圖！同學(xué)們步入初中已經(jīng)有一段時(shí)日了，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)初中歷史需要大家背誦的知識(shí)點(diǎn)還是特別的多的，因此大家可以借助思維導(dǎo)圖哦，清晰的思維導(dǎo)圖可以更好的幫助我們的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)，可以捋清每一條知識(shí)點(diǎn)。下面是小編為大家?guī)?lái)北京師范大學(xué)出版初中歷史思維導(dǎo)圖，一起來(lái)看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~

　北京師范大學(xué)出版初中歷史思維導(dǎo)圖

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　　如何學(xué)好初中歷史的方法

　　歷史是我們初中學(xué)習(xí)生活中的重要科目，有些同學(xué)學(xué)習(xí)歷史科目比較吃力，接下來(lái)小編給大家分享學(xué)習(xí)初中歷史的方法，供參考。

　　1一定要背誦

　　我們都知道文科都是需要背誦的，歷史也不例外，所以我們一定要熟記重要的歷史知識(shí)點(diǎn)，并且精準(zhǔn)的背誦下來(lái)。北京師范大學(xué)出版初中歷史思維導(dǎo)圖對(duì)歷史事件要能運(yùn)用自己的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)�？梢岳靡恍┯洃浄椒◣椭痴b，例如：聯(lián)想記憶法：把時(shí)間點(diǎn)和自身熟悉的事情聯(lián)系起來(lái)記憶，這樣的記憶既快速又長(zhǎng)久;理解記憶法：在理解的基礎(chǔ)上記憶。

　　2學(xué)會(huì)梳理總結(jié)

　　初中生要想學(xué)好歷史一定要學(xué)會(huì)梳理歷史知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)。即抓住每個(gè)專題的歷史知識(shí)提綱挈領(lǐng)的進(jìn)行高度歸納概括,使其在對(duì)本部分內(nèi)容系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握之前,在頭腦中有一個(gè)較為清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)輪廓,給人一種一目了然之感。這樣以來(lái),就會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)抓住根本,同時(shí)也會(huì)消除畏難發(fā)愁的心理。然后只要本著萬(wàn)變不離其宗的原則進(jìn)行學(xué)習(xí),所有具體問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

　　3經(jīng)常復(fù)習(xí)

　　心理學(xué)家的研究表明，一個(gè)智力水平一般的孩子，對(duì)閱讀過(guò)的知識(shí)，一小時(shí)后還能記住40%左右,一天后還能記住30%左右,一個(gè)月后還能記住20%左右,根據(jù)人類忘記的遺忘規(guī)律,我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史時(shí),復(fù)習(xí)顯得十分重要,一般來(lái)說(shuō),對(duì)歷史知識(shí)的復(fù)習(xí),基本上要一天、一周、一個(gè)月各復(fù)習(xí)一次，才能加深記憶。

　　4重視錯(cuò)題

　　一定要對(duì)錯(cuò)題重視起來(lái)，現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中大都是喜歡作對(duì)題，因?yàn)閷?duì)的題不費(fèi)腦子，省事，又能顯出自已的水平有多高，在自已已掌握的知識(shí)里來(lái)回的去埋頭苦干等于浪費(fèi)你的時(shí)間，要學(xué)會(huì)在錯(cuò)題中不放松，北京師范大學(xué)出版初中歷史思維導(dǎo)圖作錯(cuò)的題型一定要反復(fù)的去看，錯(cuò)題才是拉開(kāi)你和其它同學(xué)分值的先進(jìn)方法，初中歷史不用浪費(fèi)那么多的時(shí)間，緊盯著自已的每次功課中的錯(cuò)題就行了，把更多的時(shí)間留給“主科”也并不影響歷史的成績(jī)。

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