北京市初中歷史思維導(dǎo)圖

2020-03-01 15:19:46 　來源：百度文庫

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北京市初中歷史思維導(dǎo)圖！很多孩子都認為歷史很不好學(xué)，之所這樣認為，是因為歷史學(xué)科需要背誦、記憶的知識點特別多，歷史事件錯綜復(fù)雜，歷史時間又繁多。如果沒有合適的學(xué)習(xí)方法，歷史就會變得很難學(xué)。下面是小編為大家?guī)?/span>北京市初中歷史思維導(dǎo)圖，一起來看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

　北京市初中歷史思維導(dǎo)圖

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　　初中歷史怎么學(xué)才好

　　1做好歷史知識框架

　　何謂歷史，歷史是已經(jīng)發(fā)生過的事，我們學(xué)習(xí)歷史可以根據(jù)時間來做一個知識框架來幫助我們學(xué)習(xí)，比如在學(xué)習(xí)唐朝的時候，可以做一個簡單的時間框架，可設(shè)計為：唐朝建立(包括時間、人物、背景)、唐朝的鞏固和繁榮(包括政治、經(jīng)濟、文化等方面的措施和具體表現(xiàn))、唐朝衰亡的原因。不管學(xué)習(xí)哪個朝代的歷史，北京市初中歷史思維導(dǎo)圖只要掌握了時間的框架，學(xué)習(xí)起來就會容易很多。

　　在列出框架后，可以深入思考這些歷史問題的發(fā)生，比如為什么有些城市被選為首都，各個朝代發(fā)生的事件有什么關(guān)聯(lián)，還有每個朝代發(fā)生的事件都有哪些不同點和相同點……學(xué)習(xí)歷史我們都要有自己獨立的思考，培養(yǎng)自己對于歷史問題的認識角度。每個事件的發(fā)生都是有原因的，我們要懂得自己去思考，探究事件發(fā)生的前因后果，歷史框架可以幫助我們更加清晰的認識事物。

　　2背筆記

　　這個就看你平時下的工夫了。如果平常筆記干干凈凈或者敷衍了事，光初三你是沒有精力去再整理一遍的。這時候較好是用第三種顏色的筆，在你先進步做的時間軸上寫上歷史事件需要記誦的內(nèi)容關(guān)鍵詞(比如，薩拉熱窩事件：時間、人物、地位、影響)對著課本和時間軸好好地背吧。

　　如果筆記整理的較好、知識點較全面(至少重點沒有遺漏)，就可以對著筆記背了。背誦沒什么投機取巧的，頂多總結(jié)一下規(guī)律(比如，世界近代的幾次資產(chǎn)階級革命的根本原因都是封建王朝勢力阻礙資本主義發(fā)展)。

　　為了避免看書馬冬梅合書馬什么梅考場瑪麗蓮的情況，北京市初中歷史思維導(dǎo)圖可以拿幾張A4紙，在上面寫記誦的關(guān)鍵詞，以便記憶。為了節(jié)省時間可以潦草一些，反正自己看得懂就行。

　　3集中歸類

　　此種方法就是將性質(zhì)類型相同或相近的有關(guān)歷史知識, 按照一定的順序、規(guī)律進行有機的分門別類的集中歸納后, 進行各個擊破式的分類學(xué)習(xí)記憶。

　　如在學(xué)習(xí)中國古代歷史上的改革變法時, 可把所有改革變法方面的歷史知識, 按照先后朝代及年代的歷史發(fā)展順序, 列成表格形式進行集中歸類。

　　此表的內(nèi)容可包括以下幾個方面: 朝代、時間、人物、改革或變法內(nèi)容、影響及意義等。

　　4刷題

　　不多說，哪里錯的多刷哪里。當然，刷題永遠是建立在功課做完的基礎(chǔ)上。講求適量，切忌短時間內(nèi)刷大量的題。細水長流較好。

　　5及時復(fù)習(xí)鞏固，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)

　　不管哪個學(xué)科，要想學(xué)懂弄通，取得好的成績，都必須及時復(fù)習(xí)鞏固，歷史的學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，北京市初中歷史思維導(dǎo)圖做到今日事今日畢，按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的孩子懶散拖沓，所學(xué)的知識不及時掌握，功課也不按時完成，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性和責(zé)任心，這樣怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?

由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。

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