2019-2020年北京豐臺區(qū)高二下學期化學期中考試試卷及答案

2020-03-02 22:36:48 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019-2020年北京豐臺區(qū)高二下學期化學期中診斷試題及答案!化學的學習其實是一個有趣的過程，通過化學，我們可以知道世間萬物的反應原理，可以明白很多自然現(xiàn)象，因此同學們要帶著興趣去學習化學。今日小編為大家?guī)?019-2020年北京豐臺區(qū)高二下學期化學期中診斷試題及答案!一起來看看吧!

2019-2020年北京豐臺區(qū)高二下學期化學期中診斷試題暫未公布，我們會在診斷后先進時間進行更新，所以大家可以保存本鏈接以便獲取較新信息哦！

下面是北京往年高二下學期化學診斷試題及答案，大家參考一下，希望對你有所幫助。

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　　資料附贈：高中化學學習法

　　學習化學的五大要點——讀

　　課前必須預習，才能掌握學習的主動權(quán)，要帶著問題去聽課。首先粗讀教材，把握教材的整體，然后找出重點、難點和疑點，理出頭緒，想一想這一節(jié)的主要內(nèi)容是什么，對疑難問題怎樣理解，為什么要這樣理解，從另一個角度理解行不行?如高一學習氧化還原反應概念，考慮為什么在不同階段對這個概念有不同的提法，以便抓住本質(zhì)，用電子轉(zhuǎn)移的觀點認識氧化還原反應，進一步認清氧化劑、還原劑在化學反應中的作用和關(guān)系。

　　學習化學的五大要點——“聽”

　　要求孩子在聽課時要全神貫注，緊跟老師的講解思路。比如講一個新概念，要弄清這個新概念，老師是在什么基礎(chǔ)上提出來的，怎樣分析的，包括哪些要點，例題和新概念的要點有哪些關(guān)系，鞏固和加深了概念中哪個要點，新概念與已學過的哪些概念有關(guān)系，新舊概念有何不同?使用新概念時要注意什么條件，隨著老師講解便掌握了概念的內(nèi)容和重點，弄清問題的實質(zhì)所在。

　　學習化學的五大要點——看

　　化學是一門實驗科學，孩子在老師實驗教學中不僅要認真聽講，同時還應通過自己雙眼的觀察，將課前“讀”中的疑點明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結(jié)合，不僅學會了化學知識的操作技能，還學會了思考。就青少年的發(fā)展看，使他們學會思考比學習具體知識更重要。

　　學習化學的五大要點——記

　　“記”是指孩子記聽課筆記，以便提高他們聽課質(zhì)量和便于功課復習。記的時候要注意：

　　先進，在聽好課的基礎(chǔ)上記下老師講課提綱。

　　第二，在提綱內(nèi)記下要點及老師的中肯分析、比喻。

　　第三，記下訓練中老師指出自己所犯的錯誤或?qū)ψ约禾貏e有啟發(fā)的事例。如果課上一時沒記下的內(nèi)容，可做個記號留下空，課下復習補上。養(yǎng)成良好的聽講、記筆記的習慣。

　　學習化學的五大要點——聯(lián)

　　在教學中，教師要善于啟發(fā)孩子進行聯(lián)想，把有關(guān)的知識理成線，織成網(wǎng)，總結(jié)出規(guī)律性的知識，拓寬思路，然后將這張網(wǎng)列成“譜”，以便記憶和復習。比如把分子、原子、離子、原子結(jié)構(gòu)連成鏈，再把元素化合物知識，物質(zhì)分類，各類通性，反應規(guī)律穿成串。如物質(zhì)性質(zhì)與物質(zhì)結(jié)構(gòu)，微觀粒子與宏觀符號，求值與化學用語，無機物分類與各類通性，各類物質(zhì)性質(zhì)與他們的反應規(guī)律(金屬活動順序與置換反應)，反應類型與氧化還原等會使幾條大鏈之間形成了許多連結(jié)點，從而把所學知識理成網(wǎng)絡(luò)，并逐步養(yǎng)成總結(jié)知識的良好習慣。

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