北京市中考一模時(shí)間

2020-03-08 22:17:04 　來源：網(wǎng)站整理

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北京市中考一模時(shí)間！在初三這一年會(huì)發(fā)生很多重要的事情，同學(xué)們要學(xué)會(huì)把這些重要的事件都標(biāo)注下來，比如說我們的一模診斷、二模診斷，期中診斷還有中考，同學(xué)們都要牢牢的記好這些診斷的時(shí)間。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市中考一模時(shí)間。

北京市中考一模時(shí)間

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北京市中考一模時(shí)間是對中考先進(jìn)階段復(fù)習(xí)效果的檢查和評估，一方面考查教師對基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念復(fù)習(xí)是否到位，另一方面檢查孩子復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是否夯實(shí)，是否掌握了教師提出的“重基礎(chǔ)，強(qiáng)能力”的基本要求。

因此，一模的各科試題是診斷復(fù)習(xí)暴露問題、檢查復(fù)習(xí)知識(shí)缺漏的較好載體。尤其初三一模各區(qū)縣歷來比較重視，采取網(wǎng)絡(luò)閱卷的形式比較普遍，這為統(tǒng)計(jì)考生每門學(xué)科試題答題的缺漏提供的詳實(shí)而細(xì)致的信息。因此家長可以督促考生問老師要每門學(xué)科答題的小題得分統(tǒng)計(jì)信息。根據(jù)試題的小題得分統(tǒng)計(jì)，了解哪些復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握的不夠理想，哪些掌握比較扎實(shí)。

同時(shí)從試題難度的維度進(jìn)行分析，看看自己基礎(chǔ)題、容易題得失分的具體情況。

通過一模、二模和和中考等大規(guī)模診斷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析表明，無論中考還是高考，不同層次孩子，尤其是中等孩子與優(yōu)秀孩子的得分差異主要不是難題的得分情況，較大的差異體現(xiàn)在容易題、中等題的得分上。

優(yōu)秀孩子在容易題和中等題上幾乎不失分或失分很少。在難題尤其是壓軸題上，優(yōu)秀孩子與中等孩子得分客觀上存在差距，但差距沒有基礎(chǔ)題和中等題的差異顯著。因此考生因?qū)σ荒Ｔ囶}答題得分信息，分類分析，看看自己是基礎(chǔ)題、中等題掌握不好，還是難題上失分過多。

通過結(jié)合診斷試題得分?jǐn)?shù)據(jù)的精心分析，這樣才能做到下階段的中考復(fù)習(xí)心中有數(shù)，目標(biāo)明確，對癥下藥。

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