2020北京新高考適應(yīng)性測(cè)試-生物評(píng)析!

2020-03-09 21:56:47 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020年北京新高考模擬診斷卷及答案

　　2020北京新高考適應(yīng)性診斷-生物評(píng)析!本次北京高三適應(yīng)性診斷的生物試題結(jié)構(gòu)完全符合早些時(shí)候發(fā)布的等級(jí)性診斷征求意見(jiàn)稿中說(shuō)明的題型和結(jié)構(gòu)，對(duì)于參加診斷的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不會(huì)有感不熟悉的地方。另外與較近的大考期末診斷相比的話，西城區(qū)期末卷的題型、題量設(shè)置與本次適應(yīng)性診斷是相同的;而海淀期末卷則多出了一道解答題，且沒(méi)有閱讀材料分析的題目。

　　高考風(fēng)向標(biāo)|沒(méi)有意外，考點(diǎn)平攤，論述原因更難答?

愛(ài)智康高中學(xué)科部鐘凱老師

　　那么既然本次生物適應(yīng)性診斷試題表現(xiàn)出了很好的延續(xù)性，我們可以從試題看出哪些重要考點(diǎn)?在接下來(lái)三個(gè)月的時(shí)間里又應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢?

　　(一) 試題整體結(jié)構(gòu)變化分析

　　一、首先我們先來(lái)看適應(yīng)性診斷生物試題的結(jié)構(gòu)，下表中將本次診斷與往年高診斷卷進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比分析：

　　從表中可以看出來(lái)，從今年開(kāi)始的生物卷終于揚(yáng)眉吐氣，總分上升20分與物理化學(xué)齊平，并且題量達(dá)到了21道超過(guò)了物理和化學(xué)的題量。其中選擇題題量是原來(lái)的3倍，解答題是原來(lái)的2倍，診斷時(shí)間也相應(yīng)延長(zhǎng)到了90分鐘。

　　伴隨著試題的容量增大和診斷時(shí)間的延長(zhǎng)，不再延續(xù)以前8道題需要考5冊(cè)書(shū)內(nèi)容的窘迫，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查將更加細(xì)致，“沒(méi)學(xué)好”的地方剛好“沒(méi)考到”的可能會(huì)變小。同學(xué)們需要把各處知識(shí)點(diǎn)掌握得更加完善和系統(tǒng)，理解得更加透徹，不要抱有僥幸心態(tài)。

　　(二)試題考點(diǎn)分析

　　整體來(lái)說(shuō)，這次適應(yīng)性診斷的考點(diǎn)分布非常均勻，高中生物的各主要章節(jié)全部涉及到了，無(wú)一遺漏!這也印證了前面所說(shuō)的，在題量擴(kuò)增后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查變得更加全面了。另一方面，雖然題量很大，但是從難度上來(lái)說(shuō)，并不太難，很多都是基礎(chǔ)分，知識(shí)掌握得比較全面的孩子做起來(lái)應(yīng)該比較順手。

　　選擇題：

　　選擇題部分難度較往年高考明顯降低，考得很基礎(chǔ)，沒(méi)有太多實(shí)驗(yàn)和信息題，重在考查知識(shí)點(diǎn)掌握的完整性，因此選擇題應(yīng)做到幾乎不丟分。

　　解答題：

　　變化比較大的部分是解答題部分，有以下幾點(diǎn)值得關(guān)注：

　　1、在分值和難度有所下降的情況下，需要考生“說(shuō)明理由”“解釋原因”等進(jìn)行闡述的空明顯增多，達(dá)到了8個(gè)!其中甚至個(gè)有舉例并說(shuō)明的空，標(biāo)明限100字以?xún)?nèi)，簡(jiǎn)直相當(dāng)于寫(xiě)了一篇小作文。所以對(duì)于考生的邏輯思考和書(shū)面表達(dá)能力要求明顯變高了。

　　2、遺傳解答題出現(xiàn)了用“遺傳圖解”的形式作答的空，以前在大考中很少出現(xiàn)遺傳圖解的題，因?yàn)檫z傳圖解繪制過(guò)程復(fù)雜，評(píng)分也比較困難，不少同學(xué)并不太會(huì)畫(huà)。所以后面同學(xué)們要注意對(duì)遺傳圖解的繪制進(jìn)行訓(xùn)練。

　　3、光合作用的題目再次回歸，在題量充足的情況下，這些傳統(tǒng)的題型終于有機(jī)會(huì)重點(diǎn)考查了，而不再局限在實(shí)驗(yàn)探究題之中了。

　　4、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)的題目考查了兩道，比其它模塊更重，可能是因?yàn)榻衲陣?yán)重的疫情，導(dǎo)致大家的關(guān)注點(diǎn)落在了疾病的預(yù)防和治療上了。所以同學(xué)們也要多重視免疫調(diào)節(jié)的理解和醫(yī)療相關(guān)的應(yīng)用。

　　(三)給2020屆考生的復(fù)習(xí)建議

　　這次適應(yīng)性診斷延續(xù)了近幾年高考、歷次區(qū)統(tǒng)考的命題趨勢(shì)，都是越來(lái)越靈活，不僅考查孩子對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，更希望孩子能把學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)放入到特定的情境中去運(yùn)用，著重考查生物知識(shí)的遷移能力。在考查的過(guò)程中，還會(huì)搭配大量的論述性的題目，注重考查思辨和創(chuàng)新能力。建議在接下來(lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，做好以下幾點(diǎn)：

　　(1)基礎(chǔ)知識(shí)要過(guò)關(guān)，爭(zhēng)取做到選擇全對(duì)

　　雖然近年的試題總體較難，但是生物的選擇題部分并不太難，只要基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，選擇做到全對(duì)并不困難。新高考生物卷雖然有15道題，但在基礎(chǔ)知識(shí)中，考頻較高的知識(shí)，如細(xì)胞的分子和結(jié)構(gòu)、細(xì)胞代謝、植物激素調(diào)節(jié)、動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、遺傳的分子基礎(chǔ)等更是應(yīng)該熟練掌握。

　　(2)熟悉解題方法，做題的時(shí)候才能快速切入

　　雖然生物解答部分的思辨和創(chuàng)新能力考查較難，但是解答這類(lèi)題型也是有方法和思路的，比如遺傳和實(shí)驗(yàn)探究題都是有特定解答方法和經(jīng)驗(yàn)可循的。所以在解答這類(lèi)題型的時(shí)候，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)解題方法和思路。

　　(3)總結(jié)答題要點(diǎn)，長(zhǎng)空得分率

　　由于解答題的主觀空較多，而且對(duì)于這些空需要作答的字?jǐn)?shù)較多，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是需要答出某些關(guān)鍵點(diǎn)的。如果要提高主觀題的正答率，平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多總結(jié)主觀題的答題方法和答題要點(diǎn)，積累常用的句式和思路。

　　(4)適當(dāng)訓(xùn)練，保證答題速度

　　光是會(huì)了是不夠的，以前理綜生物很多孩子會(huì)出現(xiàn)答不完的情況。雖然現(xiàn)在單科診斷了，不會(huì)有物理化學(xué)占用時(shí)間，但是相應(yīng)的題量也增大了很多，選擇題是3倍，解答題是2倍的量，其中還可能有一道閱讀量非常大的信息閱讀題，所以同學(xué)們還需要提高熟練度，這樣才能保證在有限的時(shí)間內(nèi)答完。建議做題偏慢的孩子，平時(shí)計(jì)時(shí)訓(xùn)練，以提高做題速度提供助力�！　�

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