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2019北京四中高一下期中診斷！進入高一之后，你們要做的事情就更多了，高中的問題可比初中要復(fù)雜多了，同學們在高中的時光也比初中要辛苦的多，但是，進入一所有名的高中，你的努力也是和收獲成正比的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京四中高一下期中診斷。
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2019北京四中高一下期中診斷高效學習四大寶典
下面給大家介紹一些高效的學習方法。“工欲善其事，必先利其器”，掌握了好的方法，等于成功了一大半。
01用好一個“本”
建立錯題本的目的就是為了歸集錯題問題，找到自己在日常診斷當中的出錯原因，從中挖掘和分析出自身在知識點掌握、答題習慣甚至是診斷心態(tài)等方面的問題，從而能夠有針對性地解決問題，減少診斷中的失分。
要達到以上效果，需要做到三點：
善于比照成績好的同學的課堂筆記；
善于針對錯題向老師和同學請教；
如果改過的錯題仍然出錯的話，就需要將錯題升級。
02調(diào)整好兩個“心態(tài)”
平常心：
期中診斷可以算是孩子生涯中相對大型的診斷了，許多同學都會為此感到焦慮，也會因為診斷成績而導(dǎo)致情緒大起大落。但它決定不了什么，它較大的價值就在于能讓我們查漏補缺，找準自己的努力方向。所以，同學們在面對期中診斷時，不要過于在意得失，要抱著平常心去面對。
細心：
雖然我們說了期中診斷只是一次階段性檢測，但是同學們依然要認真對待。因為每一次診斷都有可能暴露出你在學習方法或知識點掌握方面的致命弱點，要認真診斷，認真做題，時候偶認真改錯，認真分析，使得每一次診斷都能發(fā)揮出其查漏補缺的功效
03抓住“三個點”
知識點：
知識點是學習過程中較需要掌握的基礎(chǔ)性知識，可以利用思維導(dǎo)圖的方式，辨析清楚知識點與知識點之間的邏輯關(guān)系，把知識點梳理成一張大網(wǎng)，掃清課本里的邊邊角角，不放過每一個；
重點：
重點相比于知識點數(shù)量要少，但考察頻率極大地增加，難度也會更高，是診斷重點考察的地方所在，需要同學們進行深層次的理解和擴展，進行深層復(fù)習；
難點：
難點是具有特殊性的，顧名思義，難點就是自己不會的地方，不同的孩子可能有不同的難點。這個時候，錯題本就發(fā)揮了它的廣大神通，同學們可以利用錯題本對自己的難點進行集中復(fù)習。
04掌握“四種方法”
聯(lián)想法：
知識點并不是孤立無援的，點與點之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系。在復(fù)習一個較新知識點的時候，聯(lián)系之前學過的知識進行復(fù)習，對于開拓解題思路會有所幫助。
間隔法：
在我們的學習過程中，會遇到許多似曾相識的知識點，但仔細辨別一下，會發(fā)現(xiàn)它們不盡相同。而對相似的知識點采取間隔記憶的方式，有利于避免混淆。
回歸法：
概念、性質(zhì)、法則、公式、定理、公理等等較基本的知識才是診斷的首要環(huán)節(jié)，必須透徹理解，爛熟于心。
交叉法：
多角度、分類別多種方法交叉記憶，從多個角度進入知識點便于深化同學們的認識與理解。熟知重要知識點。
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這一期的2019北京四中高一下期中診斷小編就介紹到這里，同學們也知道，現(xiàn)在你們要面對的問題是，你們必須做好所有關(guān)于中考復(fù)習的事情，為自己的將來謀取更大的福利。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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