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2017年北京東城中考人數(shù)！同學們可以了解一下你所在的區(qū)域到底有多少人參加中考，比如說的東城區(qū)吧，知道有多少你的對手，你可以給自己定一個目標，看看你能在這次參加診斷的人中，超越多少人。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017年北京東城中考人數(shù)。
（一）報名情況
東城區(qū)報名總數(shù)6201人（含具有入學資格考生5783人），其中：應屆生6180人，往屆生21人。隨遷子女考生105人。
（二）計劃安排
1.普通高中招生計劃
示范高中12所，計劃招生3490人；優(yōu)質高中名額分配計劃1338人；一般高中15所，計劃招生2155人；民辦高中2所，計劃招生120人。
2.職業(yè)高中招生計劃
職業(yè)高中4所，計劃招生230人，其中：高端技術技能人才貫通培養(yǎng)試驗項目30人，優(yōu)先招生108人，統(tǒng)一招生92人。
3.特殊孩子招生計劃
直升實驗班140人；特色實驗班115人；中外合作班120人；宏志生220人；外交部及外交人員服務局子弟115人；美術班280人（含1+3計劃90人）；特長生計劃404人（藝術207人、科技46人、體育151人）。
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2017年北京東城中考要加強復習計劃管理，合理安排復習進程
1．精心謀劃劃復習計劃
科學擬定復習計劃是提高復習效能的基礎。因此，在精心設計和安排復習計劃時，診斷慮到復習階段將要安排的工作實現(xiàn)的可能性，即計劃的工作是否必做的，是否是應該做的，是否是能夠做的。如果考慮妥當了，在制定計劃時，則必須明確要達到這些目標，相應的工作要做什么？誰來做？何時做？因此，中考復習階段，制定的復習計劃目標要求明確化，可衡量，可達成，符合實際的，并且有時間限制。只有突出針對性、可操作性，這樣的計劃才能有助于合理整合和憂化復習時間，提高復習效能。
2．科學管理復習時間
學校的管理者不僅需要能運用自已的時間，更為重要的是能夠調控教師的時間，從而提高其管理效率、效果和效能。時間管理較要的功能是透過事先的規(guī)劃，因為時間是固定的，所以，生活中急事的比重愈大，相對的，完成的重要事情就愈少。學校的教學管理應當注意選擇科學的工作方式去工作。其實，我們生活中，事情卻好像永遠無法做完似的，工作永遠太多而時間永遠太少，或許這是因為我們自己做事方式不正確。在復習階段需要引導教師學會要區(qū)分：“用心做事”與”用力做事“之間的不同，避免將智能化的復習工作異化成單純的體力工作。正確的工作方式反映了一個人的處理事情的思維習慣，它影響著工作效率的。建議學校引導教師思考是否自己教學工作中存在著以下一些現(xiàn)象：缺乏優(yōu)先順序、抓不住重點、工作效率低、辦事拖拉、時間觀念差，工作時磨磨蹭蹭、工作時頭毛胡子一把抓、經(jīng)常找不到主次、經(jīng)常電話、不速之客干擾、上班時間不緊湊、晚上加班干、什么事情都愿意管，認為自己很忙才好、做事目標不明確、零碎時間都被隨意打發(fā)掉、不會利用零碎時間、沒有時間安排表、由別人來安排、不會體息、不會娛樂、沒有空閑、事必躬親、不懂得授權、過于注重細節(jié)、做事有頭無尾、沒有條理、不簡潔、簡單事情復雜化、不會拒絕別人的請求。
從某種角度看，在中考復習階段我們重視和強調復習時間的科學管理，其實需要管理的不是時間，而是對自已狀態(tài)、工作方式及習慣的管理。只有將視線的方向和聚焦點放在管理者自身時，我們將會清晰地發(fā)現(xiàn)，管理時間就是不停地在對自已的人生做一種新的規(guī)劃。因此，我們要養(yǎng)成事先規(guī)劃時間的習慣，依據(jù)事情的”輕重緩急”的優(yōu)先順序妥善安排，科學地規(guī)劃復習工作與生活時間的安排。
3．合理規(guī)劃復習進程
（1）明確復習的四個階段。中考復習遵循循序漸進的原則，分階段要求開展工作。一般可以劃分為四個階段，具體要求是：一輪基礎復習，要求：抓綱務本，全面復習，夯實基礎，單元過關。二輪專題復習，要求：重點復習，構建網(wǎng)絡，歸納遷移，發(fā)展能力。三輪綜合訓練，要求：縱橫聯(lián)系，拾遺補漏，專題訓練，全面提高。四輪考前指導，要求：自學為上，適度訓練，調整心態(tài)，輕裝上陣。
（2）把握關鍵的時間節(jié)點。把握各個階段的主要工作和時間節(jié)點，有助于合理、有序保障準備工作的順利進行。
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