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2019初三物理北京海淀區(qū)期中診斷答案!物理這個科目同學(xué)們接觸的時間不多,但是,同學(xué)們學(xué)習(xí)的內(nèi)容卻是非常充足的,眼看馬上就要診斷了,在這次診斷中,同學(xué)們一定要好好的發(fā)揮,爭取考一個自己較好的成績。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019初三物理北京海淀區(qū)期中診斷答案。
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“物理”,當(dāng)孩子聽到這個學(xué)科的時候,大多都會感到恐懼。作為歷年中考中讓廣大學(xué)子“吃盡苦頭”的學(xué)科,真正學(xué)好需要講究策略。張凱明老師結(jié)合多年的物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給大家講一講如何利用一輪復(fù)習(xí)把初中物理學(xué)會學(xué)好,在即將迎來的中考中攻關(guān)克難,戰(zhàn)勝自我,事半功倍。
扎實(shí)雙基 嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度
無論新課標(biāo)條件下診斷如何變化,扎實(shí)的雙基依然是應(yīng)對中考的必要條件。根據(jù)近幾年物理試題擬題講究立意,從過去的直敘式轉(zhuǎn)變成情景呈現(xiàn)式,從過去的單純對課本實(shí)驗(yàn)的考查變?yōu)榕c生活聯(lián)系密切的探究實(shí)驗(yàn)題的出現(xiàn),試題形式的轉(zhuǎn)變對孩子思維的靈活性提出了更高的要求。因此,在復(fù)習(xí)中要注重激活孩子的思維。孩子診斷的成敗,除了受基礎(chǔ)知識、技能等因素的影響之外,態(tài)度是否嚴(yán)謹(jǐn)也是一個關(guān)鍵因素。如孩子在認(rèn)知水平相當(dāng),能不能認(rèn)真細(xì)致的審題,能不能完整嚴(yán)格的答題,會對較終成績影響很大。因此,要把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度貫穿于整個復(fù)習(xí)。
抓住課本 夯實(shí)基礎(chǔ)
一輪復(fù)習(xí)以課本為線索,將逐章逐節(jié)教材中的知識點(diǎn),實(shí)驗(yàn),思維方法,基本應(yīng)用等,帶領(lǐng)孩子一起回顧一遍。目的是讓孩子經(jīng)歷一次再認(rèn)識,再記憶,達(dá)到基礎(chǔ)上的鞏固。具體方法以“備戰(zhàn)策略”講解篇復(fù)習(xí)知識點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),以“中考物理試題分類”訓(xùn)練思維方法及基本應(yīng)用。
培養(yǎng)能力 舉一反三
近幾年中考物理試題的特點(diǎn)是“以物理能力診斷為主導(dǎo),以物理基礎(chǔ)知識為載體”,因此我認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)我省中考物理題目的立意和表達(dá)形式的新變化進(jìn)行復(fù)習(xí),切實(shí)把培養(yǎng)孩子的能力作為物理復(fù)習(xí)的重要目標(biāo),尤其是思維能力的培養(yǎng)更加重要。應(yīng)具體做好以下幾點(diǎn):①基礎(chǔ)物理知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練并重,有利于形成良好的思維品質(zhì)。②精心選擇題目。例題和題目的難度要符合中考說明的要求,試題設(shè)計(jì)要貼近生活實(shí)際。③要通過變式的練題目目對知識縱橫聯(lián)系,達(dá)到培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維,讓思維得以遷移,使我們的孩子運(yùn)用物理基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)生活中實(shí)際問題的能力得以提高。
重視實(shí)驗(yàn) 注重應(yīng)用
物理新課程改革不僅是教材的變化,更重要的是教育理念的變化,從而引起的物理教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革。從近幾年的中考物理探究題去分析發(fā)現(xiàn),考查的范圍越來越廣,實(shí)驗(yàn)探究題題型越來越全面,考查形式更加靈活多樣。復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)時要以知識體系為基礎(chǔ),并與知識體系融合在一起,為分析、解決新的實(shí)驗(yàn)問題和設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)以及形成實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ於▓?jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)。
一輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究題的復(fù)習(xí)策略具體做法如下:①對課本中的實(shí)驗(yàn)做出總結(jié)。要認(rèn)真弄懂實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、熟悉實(shí)驗(yàn)器材,掌握實(shí)驗(yàn)方法和步驟,要會分析、解釋、總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,會處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的反,F(xiàn)象及非預(yù)期效果,同時還要知道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法技巧。②增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和糾錯能力。實(shí)驗(yàn)拓展和創(chuàng)新能力是目前中考實(shí)驗(yàn)探究題著重考查的方面。③密切聯(lián)系實(shí)際,注重物理實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用。在一輪復(fù)習(xí)中,應(yīng)有意識地緊密聯(lián)系科孩子產(chǎn)、生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)好問題的情景,多分析應(yīng)用實(shí)例、多分析解決一些師生力所能及的問題。
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