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2018北京市海淀區(qū)高三期中診斷。期中診斷是為了檢驗孩子半學期所學的知識所進行的一次診斷,這也是進入高三以來先進次比較重要的診斷,有利于孩子比較正式地檢驗一次自己平時學習的水平,通過檢驗可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況,發(fā)現(xiàn)學習上的漏洞,并及時彌補。下面,小編為大家?guī)?/span>2018北京市海淀區(qū)高三期中診斷的相關內(nèi)容,希望能幫助到大家。
2018北京市海淀區(qū)高三期中診斷
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那么如何準備2018北京市海淀區(qū)高三期中診斷呢?
針對英語學科,希望大家應該注意以下幾點:
一 抓好詞匯復習,夯實語言基礎
巧婦難為無米之炊,詞匯量的大小直接影響到做題質(zhì)量的高低,對文章的理解程度以及做題速度的快慢。英語作為一門語言是一個厚積薄發(fā)的過程。
詞匯是語言的建筑材料,離開詞匯,語言就失去了實際意義;同樣在高考中,從單項選擇至書面表達無一不是對詞匯的考查。
在復習時,應注重以下幾個方面:
、 在有限的時間塊兒內(nèi)盡可能多地背誦單詞,一次背單詞的時間不要超過30分鐘,一天至少重復4次。
② 同時以課文為載體,把課本當作學習語言的地道材料,熟記每個單元的重點單詞、短語及句型。
③ 歸納完型中的高頻詞,特別是A.B.C.D.四個選項中的單詞,遇到不認識的詞或短語要及時整理。
、 學英語就像吃零食一樣。每個孩子的水平和能力不一樣,對于自己老是記不住的詞或詞組要作標記,反復記憶。
二 養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),堅持聽力訓練
英語聽力是高考英語的先進部分,好的開始是成功的一半,聽力診斷是較受心理素質(zhì)影響的一道題,所以考前除堅持每天泛聽外,應至少一周進行一次聽力實戰(zhàn)訓練,模擬時一定要進入狀態(tài),不能過于放松。在訓練中培養(yǎng)全神貫注、沉著冷靜的心理素。
三 注重對語法知識體系的總結(jié)
高中語法知識點主要是以時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞以及從句為核心。要總結(jié)自己常常出錯的地方,做到整體上分類過關。高診斷題重在使語法和語言知識點融入到實際的交際語境中,試題對考生語言能力和語境意識較高。因此要學會把高三重要語法知識點體系化,建立以寫作為導向的語法學習,這對實現(xiàn)知識向能力的遷移有重要的影響,有利于實際運用能力的提高,并在診斷中運用自如。
四 重視語篇學習,訓練解題技巧
完形填空要先快后慢,先易后難,利用情感性和動作線把握文章走向,做選項時一定要瞻前顧后,充分利用前后的暗示信息,較后還要通讀看是否有前后矛盾或表達不夠優(yōu)秀之處。另外提醒大家在做完形填空題時,較好先用1到2分鐘將全文通讀一遍,這樣才能從整體上把握作者的思想和觀點,不會犯以部分代替整體的錯誤,而且通過讀文章,可能會發(fā)現(xiàn)有的答案就在下文里面。做完完形之后,還應再復讀一遍,發(fā)現(xiàn)簡單的錯誤。
五 狠抓閱讀訓練
閱讀理解是高考的重中之重,閱讀理解能力的非一朝一夕,應養(yǎng)成良好的閱讀習慣,不要指讀和聲讀。同時還要制定合理的學習計劃,鞏固閱讀訓練。
2018北京市海淀區(qū)高三期中診斷訓練方法有多種:
① 可以按題型來訓練,掌握每種題型的做題策略。以主旨大意題為例,重點在于找出每段的主題句及主題句中心詞。主題句多位于每段的首尾句,以首句居多,有轉(zhuǎn)折詞but, however, yet等以轉(zhuǎn)折詞后的句子為主。找出每段主題句后,主旨題就很容易解出來了。
、 可以精讀和泛讀結(jié)合。
、 可以按文章文體訓練,如記敘文,應用文,說明文和議論文等。
、 把控診斷時間也是很重要的,可以按照高考做題時間,每周做兩次限速訓練。
六 關于作文
跟語文作文一樣,英語作文首先關注的應該是書寫問題,注意書寫的格式,大小寫問題和空格、名詞復數(shù)、動詞的不同時態(tài)等問題。
考生要重視寫作的積累和模擬,背誦一些高級詞匯、短語和句式是快速作文的有效途徑。找一些范文來研究也是不錯的方法。
自己寫一篇文章后,可以對照范文找差距,不僅有助于鞏固固定的結(jié)構(gòu)模式,還可以在語言方面做好準備。
期中試題英語和語文學科題型上與高考要求基本一致,期中診斷是階段性的診斷,希望同學們能夠調(diào)整好心態(tài),充分利用好每次診斷。
較后再鄭重說明一聲診斷是自我完善,不是自我證明,較后預祝同學們在期中診斷過程中發(fā)揮理想的成績!
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