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2016年北京東城中考!中考前該如何復(fù)習(xí)呢?其實(shí),復(fù)習(xí)是一個(gè)很重要的過(guò)程,首先你要做到的,就是查缺補(bǔ)漏了,你必須要知道你較不擅長(zhǎng)什么學(xué)科,在你所剩余的時(shí)間段里,你要怎么去成績(jī)。下面,小編為大家?guī)?lái)2016年北京東城中考。
廣大考生家長(zhǎng)可以查看一下,優(yōu)先了解做下參考!
所在區(qū) | 學(xué)校 | 統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線 | 名額分配 |
東城區(qū) | 北京二中 | 普通班:559 | A隊(duì)列:566B隊(duì)列:558 |
北京五中 | 普通班:554 | A隊(duì)列:561B隊(duì)列:550 | |
171 | 普通班:553 | A隊(duì)列:565能錄取B隊(duì)列:528能錄取 | |
東直門中學(xué) | 普通班:548 | A隊(duì)列:552B隊(duì)列:534 | |
葉企孫實(shí)驗(yàn)班:553 | |||
匯文 | 普通班:547 | A隊(duì)列:551B隊(duì)列:542 | |
廣渠門中學(xué) | 普通班:552 | A隊(duì)列:555;B隊(duì)列:530能錄取 | |
宏志班:560 | |||
景山 | 普通班:547 | A隊(duì)列:547能錄取B隊(duì)列:527能錄取 | |
166中學(xué) | 普通班:544 | A隊(duì)列:541能錄取 | |
科學(xué)實(shí)驗(yàn)班:553 | |||
50中學(xué) | 普通班:541 | A隊(duì)列:538B隊(duì)列:500 | |
一中 | 01普通班:433 | ||
02普通班:541 | |||
55中 | 普通班:535 | A隊(duì)列:538能錄取 | |
校額到校:506(27中)能錄取 | |||
109中學(xué) | 普通班:536 | 未錄取滿 | |
小語(yǔ)種:537 | |||
22中 | 普通班:534 | ||
11中 | 普通班:533 | 未錄取滿 | |
27中 | 普通班:510能錄取 | ||
24中 | 01普通班:508 | ||
02普通班:558 | |||
25中 | 普通班:499 | ||
21中 | 普通班:443 |
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初三孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入2016年北京東城中考的緊張備戰(zhàn)階段,如何在短期內(nèi)提高復(fù)習(xí)效率,把成績(jī)提高到一個(gè)理想階段,其中一個(gè)重要的因素不能忽視,那就是要做到復(fù)習(xí)的知己知彼,診斷才會(huì)百戰(zhàn)不殆。
所謂知己,就是要清楚認(rèn)識(shí)到自己對(duì)教材知識(shí)的把握是否全面扎實(shí)
比如數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),現(xiàn)在基本是模塊復(fù)習(xí),那么對(duì)于復(fù)習(xí)的每一個(gè)模塊,都要問(wèn)一下自己,教材知識(shí)過(guò)關(guān)了嗎?還有哪些知識(shí)點(diǎn)存在疑惑或者疏漏?
能不能把這個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)按照思維導(dǎo)圖的形式寫出來(lái)?嘗試寫每個(gè)模塊的思維導(dǎo)圖,能流暢寫出來(lái)的,可以過(guò)關(guān)了,反之,知識(shí)漏洞就出現(xiàn)了,這樣做的好處就是能夠?qū)ψ约涸诿恳粋(gè)模塊的掌握程度進(jìn)行重新的梳理,差缺補(bǔ)漏,那么接下來(lái)的復(fù)習(xí)就有的放矢,明確了復(fù)習(xí)的方向,從而提高了復(fù)習(xí)效率。
知彼,就是要了解中考要考什么,怎么考,所以,這個(gè)階段的考生一定要對(duì)本區(qū)域的中考真題有一個(gè)基本的了解。首先,要了解試題的分值及分布。比如蘇州的數(shù)學(xué)試題,助力能力130分,其中選擇題10個(gè),填空題8個(gè),每個(gè)題3分,共54分,占比41.5%。主觀題:第19題到第25題7個(gè)題屬于基礎(chǔ)題,共46分,占比35.3%.第26題到28題,這3個(gè)大題屬于中等難度以上的題目,每個(gè)題10分,共30分。占比23%.這就是一張?zhí)K州中診斷卷的分值的分布情況,孩子一定要了解清楚。
其次,考生要知道每個(gè)題在試題中的位置不同,其難度系數(shù)也不同。其中選擇題和填空題的較后一題都是壓軸題,是有一定難度的。第19題到第25題,這7個(gè)主觀題,全部是基礎(chǔ)題,難度不大,容易得分。第26題到28題題目逐漸變難,開始有了區(qū)分度,尤其是這三個(gè)大題中的第二三小問(wèn),往往會(huì)設(shè)置很多障礙點(diǎn)。這就要求考生在日常的?贾幸獙W(xué)會(huì)自我分析,會(huì)在哪些題目上得分,會(huì)在哪些題目上失分,失分的原因是什么,這個(gè)要分析到位,因?yàn)槊恳淮文?挤治龆紝?duì)下一步的復(fù)習(xí)有指導(dǎo)意義。
在較后的沖刺階段,孩子一定要抓住復(fù)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到對(duì)診斷的知己知彼,不能走馬觀花,應(yīng)付了事。
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