北京中考2018-2019各區(qū)初三二模

2020-04-06 22:39:07 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總

北京中考2018-2019各區(qū)初三二模！一模診斷沒(méi)發(fā)揮好的同學(xué)們，現(xiàn)在有一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，二模診斷，同學(xué)們?nèi)绻朐诙Ｔ\斷中取得好成績(jī)，那么，一模診斷后，你就一定要有所準(zhǔn)備才行，好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真積累。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考2018-2019各區(qū)初三二模。

北京中考2018-2019各區(qū)初三二模

點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思愛智康中考沖刺精品課程&咨詢課程請(qǐng)撥打：

文言文考查由課內(nèi)遷移到課外，側(cè)重考查孩子的遷移能力。

縱觀各城區(qū)統(tǒng)診斷題，歸納出以下幾個(gè)命題的方向，希望能夠幫助同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)文言文時(shí)找到側(cè)重點(diǎn)。

首先是對(duì)于詞義的考查。由于文言文有相當(dāng)多的文言實(shí)詞和虛詞都是一詞多義、一詞多用的，根據(jù)這一特點(diǎn)，出題有兩種形式：“不同語(yǔ)境，詞義相同”“不同語(yǔ)境，詞義不同。”這兩種題型大多以選擇題的形式出現(xiàn)，不難看出，這類題側(cè)重考查同學(xué)們的理解能力和活學(xué)活用的能力，難度比以填空的形式考字詞的含義題要大得多。這就要求考生要善于理解、比較、歸納、整理，把字詞學(xué)“活”，不要“死記硬背”，而應(yīng)該結(jié)合“語(yǔ)境”去揣摩。

第二類功課就是翻譯。這道題一般位于文言文閱讀的第二道題。文言文句式主要有五種：判斷句、疑問(wèn)句、被動(dòng)句、省略句和倒裝句，每種句式又有幾種不同形式，對(duì)于翻譯除了要熟悉不同形式的句式，還要對(duì)字義進(jìn)行準(zhǔn)確解釋，否則就會(huì)違背理解字義詞義的基本原則，如果關(guān)鍵字詞理解錯(cuò)誤，診斷中是很難得分的。

以上兩種題型主要考查同學(xué)們學(xué)習(xí)文言文的基本功，只有基礎(chǔ)牢固才能真正讀懂文言文。而第三種題型考查的則是在此基礎(chǔ)之上的一種能力，也就是閱讀能力�？疾橥瑢W(xué)們對(duì)整篇文章的把握。從今年的功課中，我們歸納出這么幾種考法：

1)刪選信息的能力比如“甲文中說(shuō)到的內(nèi)容乙文中與之照應(yīng)的句子是哪一句?”

2)根據(jù)要求概括文章內(nèi)容比如“某人做某事或說(shuō)某話的原因、方式、背景”等。

3)理解文章主旨題“某人做某事的目的、作者的情感、揭示了什么道理”

4)結(jié)合生活實(shí)際談感悟。

以海淀區(qū)文言閱讀11題為例，“請(qǐng)從選文(二)中找出能表明劉備“三顧茅廬”的原因的句子，并從選文(一)(二)所敘述的諸葛亮的所作所為中任選一點(diǎn)，談?wù)勀闼@得的感悟。(4分)

這道題有兩問(wèn)，先進(jìn)問(wèn)劉備“三顧茅廬”的原因要用原文回答，這道題要求考生按要求提煉信息，答案為：“亮少有逸群之才，英霸之器”

第二問(wèn)“對(duì)選文(一)(二)所敘述的諸葛亮的所作所為中任選一點(diǎn)，談?wù)勀闼@得的感悟”這道題命題者是想要考查孩子概括文章內(nèi)容的能力，考生在答題時(shí)應(yīng)該抓住兩點(diǎn)：一是能夠結(jié)合諸葛亮的所作所為;二要就其中某一種行為談自己的感悟。如果考生在答題時(shí)想到這兩點(diǎn)，輕輕松松就能得分了。

獲取完整版方法：

1.點(diǎn)擊鏈接：https://jinshuju.net/f/1Ki3F0 領(lǐng)取2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總，填寫姓名、電話信息后即可跳轉(zhuǎn)百度云盤地址，免費(fèi)獲取。

這一期的北京中考2018-2019各區(qū)初三二模小編就介紹到這里，四中在北京還是很有名的，算是重點(diǎn)高中了，同學(xué)們?nèi)绻脒M(jìn)入四中念高中，那么，你要做的準(zhǔn)備可就多了，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

小編推薦：中考近距離北京地理

小編推薦：呼市北京四中歷屆中考分