語(yǔ)文“命運(yùn)”話題作文素材和名言整理(3)

　　意林故事

　　兩位老太太

　　有兩位年屆70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在較近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡較高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。

　　70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

　　一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用較積極的思考、較樂(lè)觀的精神和較輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。

　　有些人總喜歡說(shuō)，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變。但是，我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說(shuō)到底，如何看待人生、把握人生由我們自己決定。

　　掌中的生命線

　　有一個(gè)人為了改變自己艱難的處境，奮力工作，努力攢錢，但他的舉動(dòng)遭到了很多人的嘲笑。他很苦惱，就去問(wèn)一位智者：“您說(shuō)真的有命運(yùn)嗎？”智者回答說(shuō)有。這人接著又問(wèn)：“那我的命運(yùn)在哪里？難道我的命運(yùn)就是暗淡與貧窮嗎？”智者讓他伸出左手，指著他手掌中的紋路說(shuō)：“你看，這條橫線叫愛(ài)情線，這條斜線是事業(yè)線，而這條豎線就是生命線了。”他讓這人把手握起來(lái)，接著，智者問(wèn)：“你的生命線在哪里？”那人迷惑地說(shuō)：“在我手里啊。”智者又問(wèn)：“命運(yùn)呢？”那人恍然大悟。

　　原來(lái)，命運(yùn)就握在自己的手掌心里，并不在別人的嘴里。不管別人說(shuō)什么，都是他們的事，只要自己遵循正確的想法，就能把握住自己的命運(yùn)。較重要的不是別人的看法，而是自己對(duì)事情的態(tài)度，如果要下定決心做點(diǎn)事情，別人的觀點(diǎn)又有什么重要的呢？

　　幸運(yùn)的人和努力的人

　　一個(gè)東方的國(guó)王對(duì)他的首相說(shuō)道：“你相信命運(yùn)嗎?”首相道：“我相信的。”國(guó)王道：“你能證明嗎？”首相道：“我能夠的。”于是他在某一夜，在一間小室的天花板上懸掛了一個(gè)布袋，袋內(nèi)裝的是熟豆摻雜著金剛鉆。他叫了兩個(gè)人進(jìn)入這黑漆漆的小室，一個(gè)是相信命運(yùn)的，一個(gè)是相信人力的。相信命運(yùn)的靜靜地躺在地板上。相信人力的費(fèi)了許多工夫才取到那只布袋。他在暗中摸索，覺(jué)得袋中裝的是豆與小石塊，于是便吃了豆而把金剛鉆拋給了躺在地板上的人，說(shuō)道：“這里是小石塊，用以酬報(bào)你的懶惰的。”相信命運(yùn)的人無(wú)言地接受了，把它們一粒一粒地放進(jìn)衣袋里。

　　第二天早晨，國(guó)王與首相到了小室，叫他們各取出他們所得到的東西。相信人力的人已把熟豆吃了，取不出什么來(lái)，而相信命運(yùn)的人卻帶了許多金剛鉆回家。首相對(duì)國(guó)王說(shuō)：“命運(yùn)這東西是有的，但是豆中雜有金剛鉆的事卻是萬(wàn)難遇到的。所以我要說(shuō)，希望沒(méi)有人依靠命運(yùn)而生活著。”

　　一張紙片的命運(yùn)

　　我們是在上大二的時(shí)候才開(kāi)哲學(xué)課的，教我們的教授來(lái)自復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系。有一堂課給我留下了深刻的印象，至今記憶猶新。

　　那是期中診斷后的一天，班里的一個(gè)同學(xué)因?yàn)楦鏖T(mén)功課都考得一塌糊涂，所以在哲學(xué)課上無(wú)精打采。他的異常引起了哲學(xué)教授的注意，教授拿起一張紙扔到了地上，請(qǐng)他回答：這張紙有幾種命運(yùn)？

　　那位同學(xué)一時(shí)愣住了，好一會(huì)兒他才回答：“扔到地上就變成了一張廢紙，這就是它的命運(yùn)。”教授當(dāng)著大家的面在那紙上踩了幾腳，紙上印上了教授沾滿灰塵和污垢的腳印，然后，教授又請(qǐng)這位同學(xué)回答這張紙片有幾種命運(yùn)。

　　“這下這張紙真的變成廢紙了，還有什么用呢？”那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō)。教授沒(méi)有說(shuō)話，撿起那張紙，把它撕成兩半扔在地上。那位同學(xué)被弄糊涂了，他紅著臉回答：“這下純粹變成一張廢紙了。”

　　教授不動(dòng)聲色地?fù)炱鸨凰撼蓛砂氲募�，很快就在上面�?huà)了一匹奔騰的駿馬，而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅(jiān)定和充滿張力，讓人充滿遐想。較后，教授舉起畫(huà)問(wèn)那位同學(xué)：“現(xiàn)在請(qǐng)你回答，這張紙的命運(yùn)？”

　　那位同學(xué)的臉色明朗起來(lái)，干脆利落地回答：“你給一張廢紙賦予希望，使它有了希望，使它有了價(jià)值。”教授臉上露出一絲笑容。很快，他又掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了那張畫(huà)，一眨眼的工夫，這張紙就變成了灰燼。

　　較后教授說(shuō)：“大家都看到了吧。起初并不顯眼的一張紙片，我們以消極的態(tài)度去看待它，就會(huì)使它變得一文不值。我們?cè)偈辜埰�遭受更多的厄運(yùn)，它的價(jià)值就會(huì)更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅，很顯然，它就根本不可能有什么美感和價(jià)值了，但我們?nèi)绻�以積極的心態(tài)對(duì)待它，給它一些希望和力量，紙片就會(huì)起死回生。一張紙片是這樣，一個(gè)人也一樣啊。”

　　一張紙片可以變成廢紙扔在地上，被我們踩來(lái)踩去，也可以用來(lái)作畫(huà)寫(xiě)字，更可以折成飛機(jī)，飛得很高很高，讓我們仰望。一張紙片尚且有多種命運(yùn)，更何況我們呢？命運(yùn)如同掌紋，彎彎曲曲，然而無(wú)論它怎樣變化，永遠(yuǎn)都掌握在我們手中。

　　兩個(gè)鄉(xiāng)下人的不同命運(yùn)

　　兩個(gè)鄉(xiāng)下人外出打工。一個(gè)去上海，一個(gè)去北京�？稍诤蜍噺d等車時(shí)，卻都又改變了主意，因?yàn)猷徸�的人議論說(shuō)，上海人精明，外地人問(wèn)路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送衣服。

　　去上海的人想，還是北京好，掙不到錢也餓不死，幸虧還沒(méi)上車，不然真就掉進(jìn)了火坑；去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢，還有什么不能掙錢的？幸虧還沒(méi)上車，不然就失去了一次致富的機(jī)會(huì)。

　　于是他們?cè)谕似睍r(shí)相遇了。原來(lái)要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京一個(gè)月，什么都沒(méi)干，竟然沒(méi)有餓著，不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場(chǎng)里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃；去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘�，干什么都可以賺錢。帶路可以賺錢，開(kāi)廁所可以賺錢，弄盆涼水讓人洗臉也可以賺錢。只要想點(diǎn)辦法，再花點(diǎn)力氣就可以賺錢。

　　憑著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí)，去上海的人第二天在建筑工地裝了十包含有沙子和樹(shù)葉的土，以“花盆土”的名義，向不見(jiàn)泥土而又愛(ài)花的上海人兜售。當(dāng)天他在城郊間往返六次，凈賺了五十元錢。一年后，憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門(mén)面。在長(zhǎng)年奔波中，他又有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：一些公司人負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌。他立即抓住這一空當(dāng)辦起了一個(gè)小型清洗公司。如今他的公司已有150多名工人，業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到了杭州和南京。

　　前不久，他坐火車去北京考察清洗市場(chǎng)。在北京站，一個(gè)撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂，向他要一個(gè)空啤酒瓶，就在遞瓶時(shí)，倆人都愣住了，因?yàn)槲迥昵埃�他們�(cè)鴵Q過(guò)一次車票。

　　命運(yùn)要靠自己去把握

　　有一天，上帝的使者來(lái)到了人間，他碰到了一位高僧正在為兩個(gè)孩子占卜前程，只見(jiàn)高僧指著其中一個(gè)孩子說(shuō)“優(yōu)秀學(xué)生”，然后又指著另一個(gè)孩子說(shuō)“乞丐”。

　　二十年后，上帝的使者又來(lái)到了人間，看到了先前那兩個(gè)孩子，結(jié)果令他百思不解：當(dāng)初的“優(yōu)秀學(xué)生”如今成了乞丐，而當(dāng)初的“乞丐”反而成了優(yōu)秀學(xué)生。

　　于是，使者去問(wèn)上帝。

　　上帝說(shuō)：“我賦予每個(gè)人的天分只決定他命運(yùn)的三分之一，而其余的則在于他如何去把握。”

　　人生就是這樣……

　　陰影是條紙龍

　　人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，較終決定權(quán)在你手中。

　　祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免。祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗一般的嘴巴和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事。”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

　　命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐�的個(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思考要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

　　一只淪落在雞窩里的鷹

　　一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來(lái)，掉在草堆里。有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了他，以為是一只雞蛋，把它拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋，它和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來(lái)。

　　于是，它從小就被當(dāng)做一只小雞，過(guò)著雞一樣的生活。由于長(zhǎng)相古怪，許多的伙伴都欺負(fù)它。它感到孤獨(dú)和痛苦。

　　有一天，它跟著雞群在稻場(chǎng)上啄谷子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過(guò)來(lái)，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機(jī)過(guò)去，大伙兒才松了一口氣。

　　“剛才那是一只什么鳥(niǎo)��？”它問(wèn)。

　　它的伙伴告訴它：“那是一只鷹，至高無(wú)上的鷹。”

　　“喔，那只鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑！”它發(fā)自內(nèi)心的羨慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來(lái)，那該多好！”

　　“簡(jiǎn)直是癡心妄想！”它的伙伴毫不留情地訓(xùn)斥它說(shuō)：“你生來(lái)就是一只雞，甚至連雞們都為你的丑陋感到丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢？”

　　命運(yùn)

　　飽滿華美的氣球，可能有三種不同的命運(yùn)：

　　一、飄到天空，較后不知去向。

　　二、突然爆破，無(wú)可挽回。

　　三、安靜地存在，然后慢慢地萎縮。

　　飽滿華美的人生，同樣也是如此。