預(yù)約課程還可獲贈免費的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點擊預(yù)約→免費的1對1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
意林故事
《巴黎圣母院》中的美丑對照
在《巴黎圣母院》中,按美丑對照原則塑造了眾多令人難忘的藝術(shù)形象。其中有外貌和心靈都美的女主人公埃斯梅拉達;有道貌岸然、心理陰暗險惡的副主教克洛德?富洛婁;有面貌奇丑無比而心靈善良正直的“鐘樓怪人”加西莫多。雨果正是通過塑造這些人物,展示給我們美與丑的多樣性,歌頌了人類正直善良的崇高品德和美好心靈。
書法講座的啟示
有一次,我去聽一個書法講座,老師在講如何欣賞一幅作品時談到,創(chuàng)作者不論是寫是畫,在作品完成后,總要掛起來,然后再退后幾步,站在一個合適的距離上來欣賞,這樣才能體會到作品的整體美。這種感覺在欣賞油畫時更明顯。太近了,看到的只是一塊塊顏料的堆積,太遠(yuǎn)了又看不清楚了。只有在距離合適的時候,你才會看到一幅優(yōu)秀的藝術(shù)作品。我想,人與人的交往也一樣。人是大自然中較杰出的一件作品,那么,你在欣賞他人的時候,是不是也應(yīng)該站開一點,留出一點距離呢?
留出距離就是給自己留出一個空間,也給對方留出一個空間,大家都有了自己的空間才會和諧相處,如同太陽、地球、月亮一樣。仰望太空,眾星璀璨,但如果它們之間沒有距離,還能有美存在嗎?
野刺玫不再開花
有一個人很喜歡刺玫花,認(rèn)為那花很嬌艷,于是在院子里種了很多。
刺玫開花了,一朵又一朵,鮮紅鮮紅的,把細(xì)長的枝條都壓彎了?墒牵屵@個人皺著眉頭煩惱的是,刺玫身上還長著像針一樣尖硬的刺。澆花時稍不留神,就會扎傷他的手指。
等到刺玫的紅花凋落以后,他拿來一把剪子,把它渾身上下的刺剪得一根也不剩。刺玫再也不會扎人了,但從此以后,它也不再開花了。
這個人問他的朋友:“我的野刺玫為什么不開花了呢?”
朋友抱來一本植物學(xué)的書翻開給他看:“你瞧,刺玫的刺具有葉子的功能。即使葉子掉光,刺還能代替葉子進行光合作用。假若刺玫不長刺,它也就不會開花了。你愛刺玫,怎么能剪光它的刺呢?”這個故事告訴我們,美與丑總是相伴相生的。
塘邊的柳樹
在鏡子一樣明凈的水塘邊,一株柳樹亭亭玉立,枝繁葉茂,婀娜多姿。每天天一亮,柳樹就對著清澈的塘水自我欣賞起來。她時而舞動滿頭柔發(fā),飄飄欲仙;時而一動也不動地顧盼倩影,如醉如癡。她覺得,世界上較優(yōu)秀的,就數(shù)她柳樹小姐了。
喜鵲飛來,“喳喳喳”地奉承說:“柳樹小姐,你真是又健康又美麗!”柳樹聽了,心里說不出有多舒服。
啄木鳥飛來,用他長長的嘴巴,在柳樹身上這兒敲敲,那兒敲敲,卻向她報告了一個不祥的消息:“柳樹小姐,你的身子里已經(jīng)鉆進了蟲子,可得小心!”
柳樹聽了,先是愕然一怔,隨后就爆發(fā)出一陣刺耳的尖笑:“哈哈哈,我說啄木鳥先生,我身上要有蟲子,為什么喜鵲就沒有發(fā)現(xiàn)呢?你恐怕是沒安好心吧。” 啄木鳥真誠地說:“柳樹小姐,你的身上確實有蟲子,若不趕緊醫(yī)治,日子久了,會壞大事的!”柳樹惱羞成怒,把滿頭長發(fā)猛地一擺,厲聲喝道:“住口吧,你這專門挑別人缺點的家伙!連宋代詩人賀知章都贊美我‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳’哩,你卻對我指手畫腳,亂發(fā)議論,什么蟲呀蟲呀!我這么健壯的身體,就是有幾條蟲子,又有什么了不起?”喜鵲也在一邊幫腔說:“就是嘛,幾條蟲子算什么?與柳樹小姐那繁茂的長發(fā)、健美的身子相比,充其量占萬分之零點一,用得著大驚小怪嗎?多管閑事,真是多管閑事。”啄木鳥嘆口氣飛走了。沒過多久,柳樹被蟲子蛀空了。伐木工人怕它在人們不注意的時候倒下傷人,便把它砍伐了。
這個故事告誡我們:外表的美往往給我們帶來災(zāi)難,因為美麗的外表常常使人忘乎所以。
預(yù)約課程還可獲贈免費的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷