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北京市2016初三一模語文優(yōu)秀作文!語文診斷中,較麻煩的應(yīng)該就是作文了,你在寫作文的時候,一定要寫打好草稿,設(shè)定好自己的作文內(nèi)容還有框架,作文較難對付的就是你們的寫作手法和寫作內(nèi)容,要好好計劃。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市2016初三一模語文優(yōu)秀作文。
西城區(qū)初三一模已經(jīng)開始了,一下為本次語文診斷的作文分析,僅供大家參考!
從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作。(10分)
題目一:學(xué)校?瘻(zhǔn)備報道“李世石與‘阿爾法狗’進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)”這個熱點事件。作為校報小記者,請你根據(jù)前面現(xiàn)代文閱讀(二)《贏家》這篇文章,以“本刊記者小靈通據(jù)相關(guān)資料報道”作為開頭,寫一則消息,提供給?褂。
題目二:博物館是重要的社會大課堂,在博物館學(xué)習(xí)也要講究學(xué)習(xí)方法。一次參觀結(jié)束后,同學(xué)們紛紛交流器自己的參觀經(jīng)驗。請你以參觀某個博物館(或紀(jì)念館)為例,向大家介紹你參觀的方法,供同學(xué)們參考。
要求:(1)內(nèi)容具體,語言準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)清楚。
(2)字?jǐn)?shù)在150-200之間。
(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
本次情境寫作,可以說在形式上并沒有給同學(xué)們帶來多么大的“震驚”,因為都是我們平時經(jīng)常見到和訓(xùn)練的文體:“消息”和“參觀博物館”,但是文體越是熟悉,越是強(qiáng)調(diào)“審題的重要性”。
先進(jìn)則“消息”,突破“校園”局限,強(qiáng)調(diào)“社會意識”。
孩子在寫作時需要以“本刊記者小靈通據(jù)相關(guān)資料報道”,可以說消息的寫作形式要求更加貼近于現(xiàn)實生活中我們所見到的真正的“新聞”,且所報道的事件是“李世石與‘阿爾法狗’進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)”,因此本次“消息”寫作突破校園局限,真正要求孩子有關(guān)注社會的意識,同時要求“根據(jù)前面現(xiàn)代文閱讀(二)《贏家》這篇文章”,故把握《贏家》寫作模式和中心,以及提供的資料,也是孩子在寫作是必須注重的。
建議:
(1) 消息特點:準(zhǔn)確性、客觀性、時效性(在此可不講究)、吸引力、真實性
(2) 注意事件敘述時的完整性;
(3) 注意消息格式的完整性:導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。
第二則“博物館”,強(qiáng)調(diào)審題談明“參觀的方法”。
本題孩子如果寫成“博物館的介紹”就跑題了,一定注意審題的準(zhǔn)確性,本題采分點:“確定某個博物館+介紹參觀方法”。
建議:
(1) 選擇自己記憶深刻的博物館,首先提出博物館名稱;
(2) 按照自己參觀的重點講解參觀方法,如“首先建議參觀的路線……;建議重點參觀的……;當(dāng)參觀的瓷器時,建議重點關(guān)注……;參觀到歷史古畫,建議重點關(guān)注……”
【大寫作】強(qiáng)調(diào)“發(fā)散思維,多角度感受生活”,《中考說明》新形式須關(guān)注!
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從下面連個題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:生活中,我們除了和人交朋友,還會有一些特殊的朋友,它或許是你傾注愛心養(yǎng)大的動植物,或許是烙下你成長足跡的日記本,或許是深刻影響了你的那本書……它陪伴你健康快樂地成長,它讓你對生活有了更豐富的認(rèn)識和感受。請以“特殊的朋友”為題,寫一篇文章,不限文體(詩歌除外)。
題目二:下面的連環(huán)畫描述的是“紀(jì)昌學(xué)射”的寓言故事,你要給小孩子講這個故事,要求內(nèi)容更豐富,情節(jié)更生動,主題更突出。請發(fā)揮想象,以“紀(jì)昌學(xué)射”為題,將連環(huán)畫擴(kuò)寫成一篇故事。
《特殊的朋友》可寫角度廣泛,強(qiáng)調(diào)換角度運用素材的重要性!
根據(jù)提示語,已經(jīng)給了同學(xué)們很多可下筆的角度,同時一個“省略號”告訴同學(xué)們“只要這個朋友不是‘人’”就可以成為寫作對象,但同時一定要注意“作為朋友,它促進(jìn)了以你的‘成長’”,因此孩子可寫的對象非常廣泛,如:興趣愛好、日記本、書籍、古人、收到的某個禮物……
同學(xué)們平時雖然熟悉的是“寫人敘事”,但此處大家要注意“某個禮物”肯定是“人送的哦”,因此只要我們變換一下自己的寫作角度,之前寫人的素材就可以成為本次作文的選材了!
本題目可寫面寬泛,孩子只需將平時積累的寫人敘事類的素材,定位到一個“點”上即可,因此強(qiáng)調(diào),多角度運用素材的重要性!
題目二《紀(jì)昌學(xué)射》成語擴(kuò)寫,和《中考說明》如出一轍,中考作文新形式須關(guān)注!
(1) 讀懂漫畫,確定協(xié)作主題:堅持不懈的努力才能成功!
提示:典型的成長勵志類作文!
(2) 充實故事,分析可擴(kuò)寫的角度:本文可重點擴(kuò)寫紀(jì)昌在努力過程中遇到的種種挫折,和用毅力克服的情節(jié)。
(3) 作文重要段落不能忽視:雖然是擴(kuò)寫,但還是需要注意重點段落開頭和結(jié)尾的寫作,尤其是結(jié)尾要注意突顯立意的深刻性!
可以說,這兩個作文題目都是非常適合孩子寫作的,【成長勵志類作文、情感類作文以及作文的變換角度寫作】都是在我們東學(xué)堂的課程里重點訓(xùn)練的,因此優(yōu)先祝孩子們?nèi)〉煤贸煽?
同時漫畫擴(kuò)寫作為2016《中考說明》的新形式,也提醒考生必須要關(guān)注《中考說明》中出現(xiàn)的其他形式:改寫、縮寫、想象文等等,畢竟作文以“二選一”的形式出現(xiàn),目的是給孩子們更多的選擇空間,考生只有掌握多種作文的寫作方法,才能給我們的中考開辟出多一條優(yōu)異之路!
一模的成績其實能代表挺多事的,畢竟一模是金嘛,如果能在一模診斷有一個好的表現(xiàn),那么,中考的成績鐵定不錯。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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