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北京初三一模作文

2020-04-23 07:50:17  來源:網(wǎng)站整理

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北京初三一模作文!寫好一篇作文的方法有很多種,同學(xué)們首先要做的就是能清楚的分析作文的要求,如果是全命題的,千萬注意,內(nèi)容一定要圍繞著題目轉(zhuǎn),如果是半命題的,你們發(fā)揮的空間倒是要大一些。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三一模作文。

北京初三一模作文

西城一模語文學(xué)科已經(jīng)結(jié)束,我們來分析一下本次的作文,為廣大考生提供一個(gè)寫作思路。

作文一:“甘之如飴”

作文提示語:成語“甘之如飴”,出自《詩經(jīng)·大雅·綿》,意為感到像糖一樣甜,比喻心甘情愿地從事某種辛苦的工作,甘愿承受艱難和痛苦。 請你以“甘之如飴”為題,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。

關(guān)鍵詞:苦與樂、讀書、成就感

看到這個(gè)題目,我心中首先想到的是廣大學(xué)子。

讀書是一件很苦的事,但是人生來就是要吃苦的,經(jīng)得起考驗(yàn),才會有甜蜜的未來,吃得苦中苦方為人上人。本次的作文的相關(guān)人員,想必也是要孩子能夠在學(xué)習(xí)中苦中作樂罷。

了解到這個(gè)主題以后,本次的作文就有明確的寫作思路了——我對讀書“甘之如飴”。每天在學(xué)校里奮斗,身心俱疲,但是給我較大的動力就是一本書——每天學(xué)習(xí)之余去讀的一本書。這本書可以是自己非常熟悉的書籍,例如一本詩集、一部小說,從中我可以與主人公進(jìn)行對話交流,我可以徜徉在書中的世界里。都說的讀書是一件苦差事,但是如果自己能夠像楊絳與錢鐘書夫婦那樣,把讀書變成一種樂趣,豈不是人間幸事!

讀書怎樣才算是樂讀?具體可以參考楊絳的文章《讀書苦樂》。

當(dāng)然了這篇作文還可以逆向思維,那就是先想自己感覺到“甜”的事情,也就是能夠獲得成就感的事,然后追溯事情的淵源——苦。比如自己比賽/診斷獲得了先進(jìn)名、自己學(xué)會了彈一首曲子、自己能夠突破自己的心理壓力(恐高)等。獲得成功的那一刻,自己的內(nèi)心就像是吃糖一樣甜。但是這些成就并非很容易就能取得,這需要有長時(shí)間的苦差事做沉淀,比如訓(xùn)練過程中的一次次失敗、成功道路上別人的一次次冷眼旁觀和冷嘲熱諷。當(dāng)自己成功的那一刻,內(nèi)心“甘之如飴”,這些苦都微不足道。

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作文二:“如果( )會說話”

北京初三一模作文提示語:請你發(fā)揮想象,將“如果 會說話”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇記敘文。

關(guān)鍵詞:對象非“人”、主題深刻(保護(hù)環(huán)境、熱愛閱讀、珍惜時(shí)間、發(fā)展科技等)

這道作文題目需要孩子們展開想象了,首先注意的是自己寫的對象要“不能說話”。那么不能說話的主題就排除了“人”。

在這有些同學(xué)可能會提出不會說話的還有“聾啞人”,那自己寫聾啞人的一些事跡豈不是更能打動人心,并且也很切題?

但是老師建議孩子不要有這種想法,作文二一般來說是想象文,聾啞人雖然不會說話,但他能夠通過肢體語言來表達(dá)自己的想法,可以與健康的人去進(jìn)行交流,這篇文章如果寫聾啞人就會變得不太恰當(dāng)。

因此本文寫作的對象可以是小動物、自然景物(山川、河流、天空、月亮星星、花草樹木等)和常見物體(房子、書籍、時(shí)間等)等。這些不會說話的主體變得會說話以后會發(fā)生什么呢?

可能會說出自己的委屈,例如大自然被污染鳥兒向人們訴苦、書籍訴說不被珍惜的苦悶等,這樣就可以加入自己的事來進(jìn)行寫作了。

可能會表達(dá)自己的欣喜,例如美麗的小屋會向自己的主人表達(dá)自己內(nèi)心的愉悅,小屋可以是裝修很漂亮、可以是內(nèi)部擁有了很現(xiàn)代化的設(shè)備,也可以是內(nèi)部主人的家庭氛圍很融洽等。

診斷有很多需要注意的細(xì)節(jié),在進(jìn)入考場之前,同學(xué)們要好好的檢查一下自己準(zhǔn)備的診斷資料,看看自己的資料都帶上了沒有。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

北京初三一模作文就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京中考一模真題、易錯(cuò)知識點(diǎn)、壓軸題及解析復(fù)習(xí)資料合集》。

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