2015北京中考一模英語試題

2020-04-23 11:24:27 　來源：網(wǎng)站整理

2015北京中考一模英語試題！一模診斷的題目是所有診斷中較難的，比中考還難，英語又是一個十分考驗人基本功的科目，從聽力到閱讀，這些都需要同學們慢慢的去研究，這次一模診斷結束，你們要好好反省。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2015北京中考一模英語試題。

2015北京中考一模英語試題

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功夫用在平時課堂

1、倡導集體備課，發(fā)揮團隊優(yōu)勢

復習資源可以共享；相互補充和優(yōu)化；引領和幫助年輕的畢業(yè)班老師成長；減輕工作量和壓力。

2、優(yōu)化備課，主次分明，詳略得當

（1）哪些是老師總結的，哪些是孩子歸納的；

（2）哪些是討論的，哪些是思考的；

（3）哪些是需啟發(fā)的，哪些是需合作的；

（4）哪些是孩子已知的，哪些是孩子不懂的；

（5）哪些活動設計開展的，哪些活動多余無效的；

（6）哪些時間是孩子的，哪些時間是老師的；

（7）哪些是孩子需要用筆表達的，哪些是孩子需要用嘴交流的。

研究功課，把握方向

做好2015北京中考一模英語試題復習，首先就是要做到“考點深度把握準，命題方向把握準，命題規(guī)律把握準”。在有限的復習沖刺階段，教師一定要重視 “教材”、“診斷說明”和“課標”的學習和研究，以及近三、四年的中診斷題。如果研究透了，那么可以較大化挖掘考點，牢牢把握住“課標和診斷說明對各部分知識和能力的要求屬于什么層次，熟悉考點、熱點和題型。

一策略兩標準三法寶

1、一個準備策略：

培養(yǎng)、提差、促中等，三管齊下推整體。

2、兩個評價標準：

優(yōu)秀生學深、學透；后進生學會、學準。

3、三個診斷法寶：

（1）信心、好習慣；

（2）掌握方法、提高解題能力；

（3）知識的落實、鞏固、過關。

老師們，通過形成自己固定的策略，在實際準備中用理論支撐自己的平時教學和準備，通過多種方式、途徑逐步落實這些準備策略，那么這些老師的教學成績一定不錯。

一模診斷一向都是難度偏高的，同學們如果能在一模診斷中取得優(yōu)異數(shù)，說明你初中的基礎打的還是很扎實的。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

2015北京中考一模英語試題就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京中考一模真題、易錯知識點、壓軸題及解析復習資料合集》。