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北京中考特長加分!都說靠特長診斷,你能選擇的學(xué)校分?jǐn)?shù)門檻也會低一些,這是很正常的,但是,同學(xué)們?nèi)绻肟孔约旱奶亻L加分,那你的這門特長一定要學(xué)習(xí)的出神入化才行,至少也要三四年的功底,總之,學(xué)習(xí)不易,任何事都要努力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考特長加分。
根據(jù)北京市往年中考加分政策,錄取時,經(jīng)主管部門認(rèn)定的文藝、體育、科技類特長考生可獲得每科文化課加1分的鼓勵政策。每年部分有招收特長生資格的學(xué)校還會單獨錄取一批藝體、科技特長生。為此,一些考生突擊練特長。其實,這種臨陣磨槍不管用。
從近幾年北京市政策變化上,我們就能看出一些端倪。從去年中考開始,藝術(shù)特長生只有集體項目獲獎才能享受加分待遇,書法、篆刻、繪畫、工藝美術(shù)、攝影、獨唱、獨舞等個人項目獲獎孩子,將不再享受中考每科加1分的錄取優(yōu)惠。而這一變化正是因為藝術(shù)特長生目前功利化傾向嚴(yán)重。很多在入學(xué)時享受加分的藝術(shù)特長生,入學(xué)后卻不參加學(xué)校藝術(shù)團體活動。集體項目獲獎,又不是靠短時間突擊可以實現(xiàn)的,而是要看平時有沒有刻苦訓(xùn)練,達到一定水平,是不是參加團隊活動,是否具有配合意識等。
如果考生想獲得加分,就需要參加特定的比賽并取得相應(yīng)名次。如果想以特長生身份被錄取,就更不容易了,除參加全市統(tǒng)測外,還要參加學(xué)校組織的診斷,而這些都不是靠一朝一夕可以實現(xiàn)的?忌潜е粨舻哪康木毺亻L,很可能特長沒練好,功課還落下了。
練特長要因人而異。所謂特長,就是經(jīng)過一定時間的訓(xùn)練,在藝術(shù)、體育、科技等方面有超出一般人的表現(xiàn)。臺上一分鐘,臺下十年功。特長絕非一朝一夕之功,像舞蹈、體操等更是需要童子功?忌图议L不妨審視一下自身,看看是否適合練特長,有沒有某方面的基礎(chǔ)。比如說,如果考生從來沒有接觸過鋼琴,要想在短期內(nèi)達到一定等級,那是不現(xiàn)實的。特長生們?nèi)〉玫某煽,都離不開平時的付出和堅持。如果考生沒有達到一定水平,那就該把精力放在提高文化課成績上,不要眼紅別人的加分。只要肯努力,復(fù)習(xí)方法又正確,文化課每科提高一兩分并不難。
練特長不能只為了加分。無論是藝術(shù)、體育還是科技,只有考生真正感興趣,才可作為特長培養(yǎng)。培養(yǎng)特長是為了考生全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),也可作為考生未來的發(fā)展方向。因此,練好一門特長,獲益不在一時,而在終生。
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2019年北京市中考《診斷說明》發(fā)布
北京青年報記者從北京教育診斷院獲悉
今年北京市中考《診斷說明》
有局部的微調(diào)
突出對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和法治的考查
其中書法被納入到語文學(xué)科中考查
增考認(rèn)識篆、隸、草、楷、行五種字體
了解其大致演變過程”的表述
鞏固對書法常識和書法欣賞的考查
中考這一重要變化
將會引起書法教育的諸多變化
隨著國家對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視
很多推動傳統(tǒng)文化教育的措施正在逐步實施
在中高考中增加對書法知識的考察
是其中一項有效的措施
其實近年來不少書法家在大力呼吁
在中高考等診斷中增加書法知識考察
國政協(xié)常委、中國書法家協(xié)會名聲主席張海認(rèn)為:
在許多人的觀念里,書法專業(yè)看似有些“無用”
實則是具有長遠教育意義
他在全國政協(xié)會上提出議案
“為了使書法盡快走進中小學(xué)診斷,
建議在語文診斷中納入與書法相關(guān)的知識,
哪怕只是讓孩子看圖回答這是哪種字體,
占個0.5分、1分,
就能引起學(xué)校和同學(xué)對書法的重視。”
其實“0.5分、1分”算是低的
《中小孩子藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系(試行)》
規(guī)定“書法特長生加10分”
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